七年级语文上册第二单元8陈太丘与友期导学案新人教版.docVIP

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8《世说新语》二则

陈太丘与友期行

学习目标

多次朗读课文，培育文言语感，并初步驾驭简洁的语法学问。

学习《陈太丘与友期行》，感受古代少年的方正与聪慧，并汲其精华树立自己的品德。

了解古代尊称、谦称相关的文化学问。

学习重难点

重点：多次朗读课文，培育文言语感，并初步驾驭简洁的语法学问。

难点：感受古代少年的方正与聪慧，感受中华道德文化的魅力。

学问链接

陈纪，字元方，东汉颍川许昌（今河南许昌东）人。在《世说新语》里，干脆介绍陈元方言行的至少有八条，分布在《德行》《言语》《政事》《方正》《规箴》《夙慧》六门，记载了陈元方和他的家人们的生活。

学法指导：

同学们在学习这一篇课文时，留意关注中国古代尊称、谦称相关的文化学问，想想自己在古装电视剧中或书籍中望见的古代尊称与谦称有哪些？并思索这些称呼的意义所在。

一、课前预习基础梳理

【字词梳理】1.依据课文语境说明下列字词。

期行：

日中：

相委而去：

顾：

【常识积累】2.刘义庆，朝宋家。《世说新语》是六朝志人小说的代表作，由组织文人编写的。《咏雪》选自“”篇。

二、独立思索课文初探

【文意梳理】1.请尝试用自己话讲解并描述该故事。

【文意梳理】2.请按要求写出这则故事的内容。

故事的起因：

故事的发展：

故事的高潮：

故事的结局：

三、集思广益合作探究

1.文中的元方和友人是怎样的人？请作一个评价。

与同学之间探讨，友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”元方这样做是否失礼，为什么？

学问实力运用

【谦辞敬辞】1.在古装电视剧中或在书籍中，你肯定见过不少谦辞敬辞，它们往往会出现在古代文士的沟通中，但有这些词语出现的地方，你总能感受到中国古代文士的温文尔雅，感受到华夏礼仪之邦的魅力。现在，让我们一起来关注这些关于谦辞与敬辞的学问，并依据你的理解将相宜的谦辞敬辞填在横线上。

（1）谦辞

“家”字一族，用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。如、家尊、家严、家君——称父亲；家母、——称母亲；——称兄长。

“舍”字一族，用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。如舍弟——称弟弟；——称妹妹。

“愚”字一族，用于自称的谦称。如——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。

“拙”字一族，用于对别人称自己的东西。如——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；——谦称自己的见解。

“敝”字一族，用于谦称自己或跟自己有关的事物。如敝人——谦称自己；——谦称自己的姓；敝校——谦称自己所在的学校。

（2）敬辞

“令”字一族，用于对方的亲属或有关系的人。如——尊称对方的父亲；——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长。

“拜”字一族，用于自己的行为动作涉及对方时。如——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指庆贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。

“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。如(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)——请保存；惠临——指对方到自己这里来；惠顾(多用于商店对顾客)——来临；——指对方允许自己(做某事)；惠赠——指对方赠予(财物)。

“屈”字一族。如(多用于邀请人)——委屈大驾；屈就(多用于请人担当职务)——委屈就任；屈居——委屈地处于(较低的地位)；屈尊——降低身份俯就。

达标检测

1.说明下列加括号的词语

陈太丘与友期行（）

（2）元方入门不顾（）

（3）太丘舍去，去后乃至（）

（4）与人期行，相委而去（）

2.文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？

3.翻译下面的两个句子。

（1）陈太丘与友期行，期日中。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

参考答案

课前预习基础梳理

相约而行。

期，约定。