冀教版数学五年级上册6.3《三角形面积的实际应用》说课课件.pptx

1、本文档共20页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《三角形面积的实际应用》

说课;;;;;;;;;;第一块白布：长135分米，宽9分米。;第一块白布：长135分米，宽9分米。;第一块白布：长135分米，宽9分米。;;;总结这一节课你学会了什么？说出你的收获，并提出自己的问题．

要求三角形面积需要知道哪两个已知条件？;P61练一练第1题、第2题、第5题。;三角形的面积练习

?法一：白布的面积：135×9=1215(平方分米）

三角巾的面积：9×9÷2=40.5(平方分米）

第一块白布能做三角巾:1215÷40.5=30(块）

法二：边长是9dm的正方形白布可以做两块三角巾。

135÷9×2=30(块）

第二块白布能做多少块这样的三角巾?

这样算的话可以做34块。

140×10=1400(平方分米）

140÷40.5≈34(块）;;谢谢！

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >