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《各种各样的自然资源》作业设计方案
一、教学目标：
1.让学生了解各种自然资源的种类和特点。
2.培养学生珍爱自然资源的认识和行动。
3.激发学生对自然资源的热爱和探索欲望。
二、教学内容：
1.自然资源的观点及分类。
2.不同自然资源的特点和用途。
3.自然资源的珍爱与利用。
三、教学重点：
1.让学生了解各种自然资源的特点和用途。
2.引导学生认识到自然资源的重要性并提倡勤俭利用。
四、教学难点：
1.帮助学生理解自然资源的珍爱与利用之间的平衡干系。
2.激发学生思考如何更好地珍爱自然资源。
五、教学方法：
1.多媒体课件展示各种自然资源的图片和视频。
2.小组讨论，让学生分享自己对自然资源的看法和观点。
3.实地考察，指挥学生到自然资源丰富的地区进行实地进修。
六、教学过程设计：
1.导入环节：通过展示图片和视频，引导学生了解各种自然
资源的种类和特点。
2.拓展阶段：分组讨论，让学生自由发挥，探讨各种自然资
源的重要性和珍爱方法。
3.实践环节：安排实地考察活动，让学生亲身感受自然资源
的珍贵和脆弱性。
4.总结归纳：结合实践活动，引导学生总结本节课所学内容，
强调自然资源的重要性和珍爱认识。
七、教学评判：
1.教室表现：观察学生在教室上的表现，包括参与讨论、提
问、思考等。
2.作业评定：安置相关作业，如写作、绘画等，评定学生对
自然资源的理解和表达能力。
3.实地考察报告：要求学生完成实地考察报告，评定学生对
自然资源的认识和态度。
八、教学资源准备：
1.多媒体课件：展示各种自然资源的图片和视频。
2.实地考察安排：提前联系相关机构，安排学生实地考察活
动。
3.相关书籍资料：为学生提供相关书籍和资料，帮助他们更
深入地了解自然资源。
以上是《各种各样的自然资源》作业设计方案，希望通过本
节课的教学，能够让学生更加关注和珍惜我们身边的自然资源，
共同尽力珍爱我们的地球故里。感谢各位老师和同砚的配合和支
持！
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