人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习 .pdfVIP

人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习

班级：_________姓名:_________学号：_________

(考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)

题目12345678910附加题总分

得分

一、积累运用1.看拼音写词语。

fǒuzé

kuànɡqiě

rénɡrán

yùliào

________

________

________

________

yóuqí

xuánzhuǎn

kuìbài

zìháo

________

________

________

________

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2.小明读课外书，在读到“他见事情已了结，旋即转身离去”时，拿

不准“旋”字的读音。根据字典中“旋”的解释，在这句话中，读音

是________；意思是________（只填写序号）。旋xuàn①旋（xuán）

转的：～风，②临时（做）：～吃～做，③（一子）温酒的器具，④

用车床或刀子转着圈地削：用车床～零件|～皮。另见561页xuán

旋xuán①旋转，转动：螺～|回～引圈子：打～儿。②回，归：～

里|凯～，③不久：～即离去。④姓。另见562页xuàn

3.精挑细选。

（1）犹优尤：________如________其________秀

（2）很恨狠：________心________好仇________

4.比一比，组词语。况________败________恨________溃________

豪________

祝________贩________根________馈________毫________

5.在横线上填入合适的词语。________的陀螺________的状态

________的风姿________的时刻

________地挑衅________地躲闪________的甜头________的自豪

6.根据意思，从文中找出相应的词语。

（1）手脚舞动，形容高兴到极点。________

（2）形容感兴趣的谈论话题。________

（3）人和马都被打翻在地，形容惨败的样子。________

（4）不三不四，不成样子。________

（5）说话和神态跟平时一样，没有改变。________

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7.在横线上填上合适的关联词。

（1）________嵌上滚珠，________钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。

（2）________它远不如我想象中的那么漂亮，________我极高兴地

接受了它。

（3）我的陀螺刚________露面，________招来了一顿嘲笑。

8.阅读课文，从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格。“我”

的心理活动

使“我”产生这一心理的原因

热衷削制陀螺

________

无论如何削不出高质量的陀螺。

极其高兴

________

陀螺长得不伦不类，根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气。

欢乐，自豪

________

二、现代文阅读9.阅读课文片段，回答问题。在我的故乡，陀螺

不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打

冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜

儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉

上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。无论嵌上滚珠，还

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是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，

_____________。

抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转

自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力

搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓

再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大

的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马

路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫