2024-2025部编版语文三年级上册25灰雀.pptxVIP

列宁（1870—1924），是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国布尔什维克党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。列宁是他的笔名，他创办了《火星报》，著有《唯物主义和经验批判主义》。;列宁郊外养病胸脯粉红

婉转惹人喜爱仰望面包渣谷粒小男孩或者冻死怕冷可惜肯定诚实;宁;;;1.声音委婉而动听。（）

2.言行跟内心思想一致。（）

3.自己对自己说话。（）

4.形容健康活泼、无忧无虑的样子。（）;;第1自然段：;;;公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。;提示：我们也可以从颜色、动作、声音等几个方面进行描述。;示例：校园的大树上，常常能看到小麻雀欢快的身影。小麻雀的羽毛是棕色的，带着些灰白色的斑纹，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。它们很调皮，总是在树枝间来回跳动，灰黑色的小爪子牢牢地抓住树枝，从不担心会掉下去。它们也很爱唱歌，总是呼朋引伴地开音乐会，尤其是在我们读课文的时候，似乎想和我们一比高下。那叫声清脆响亮，引得我心里痒痒的，恨不得立刻到外面去撒个欢儿。;;看，多么活泼俏丽的身影！

听，多么婉转悦耳的歌唱！

啊，多么惹人喜爱！;;;;那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。;“一定会飞回来！”男孩肯定地说。;◎喜欢灰雀;;这时，列宁看见一个小男孩，就________地问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”;;列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”;1.假设列宁一开始就指出男孩在撒谎，批评他，命令

他把灰雀送回来，结果会怎样？;怕冷;于是，男孩鼓起勇气告诉列宁灰雀会飞回来。;;第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。;;1.如果灰雀会回答列宁，它会说：“__________

_______________”;灰雀;本文讲述了列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过交谈，让男孩意识到自己的错误，主动放鸟归园。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实与天真。;;;拓展二;一.看拼音，写词语。;二.选择正确的字。;三.根据课文内容填空。;分角色朗读课文，读出对话的语气。;默读课文，想一想：列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？;小男孩想:我不能告诉列宁自己捉走了灰雀，不然他会责怪我的(开始）；我抓走灰雀多么不对呀，我一定要把灰雀放回来(认识到错误后）。;从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。;④列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩：①那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

④列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。;左右结构;;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：