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读书昆虫不仅遐想麻雀
盘旋勇猛蚂蚁井然有序对垒忠贞敬佩千姿百态长短栽种;梨树柚子树棕榈雨后春笋
几寸温柔一副摇摆
超凡脱俗秋高气爽画册奥秘;仅;;短;词语解释;;;试着给课文划分层次。;虾蟹游鱼;读一读:把你找到的句子或语段大声读出来。;小麻雀;小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。;;蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。;棕榈;植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。;
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单
瓣的、重瓣的,千姿百态。;我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。;我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。;池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。;大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。;;欣赏自然的美景
品尝香甜的果实
享受游戏的快乐
发现自然的秘密
……;;;夏天,知了在树叶间不知疲倦地歌唱,好像要把全部的热情全部释放出来。;板书设计;课文主题;拓展发散;课堂练习;二、选词填空。;三、照样子写句子。;课后习题;课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”?读下面的句子,再找出类似的语句读一读,体会生动的语言。;课文描写了大自然中这些“好玩的东西”:
1.野外大自然中:叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小麻雀,雄健勇猛的老鹰,搬家的蚂蚁,花草树木。
2.自家庭院中:房子前后的各种果树;屋后的两丛竹子和一株棕榈,池塘中棕榈的倒影以及在倒影间游玩的小鱼。;这四个句子均写得十分生动。第一句运用两个叠词,写出了幼儿心中小麻雀的形象以及给人的感觉;第二句通过描写老鹰“盘旋、??翅滑翔、猛扑”的动作,写出了老鹰的雄健勇猛;第三句从听觉的角度,说风吹竹叶的沙沙声如同“温柔的细语”,让人能够具体感受到竹叶声的轻柔、动听;第四句通过描绘小鱼在棕榈的倒影间游玩的情景,展现了自然的情趣。;课文中还有一些类似的句子,如第2自然段中描写蚂蚁搬家的语句、第5自然段中描写竹子长得快的语句等。
类似的句子还有:蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人佩服。这句话运用拟人的手法,写出了蚂蚁搬家时有趣的情景,把蚂蚁写活了。;在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?仿照课文写一写,和同学交流。;课外练习;上下结构;;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:;笔顺:
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