25.1.2初中数学概率 导学案.docx

25.1.2概率导学案

实验1：5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序.签筒中有5根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5.小明首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机（任意）地取一根纸签.请考虑以下问题：

（1）抽到的序号有几种可能的结果？

（2）每一种抽取的可能性大小相等么？

（3）这5个数字被抽中的可能一样，可以用哪一个数表示这种可能性大小？

实验2.抛掷一枚质地均匀的骰子，

(1)它落地时向上的点数有几种可能？

(2)各点数出现的可能性会相等吗？

(3)试猜想：你能用一个数值来说明各点数出现的可能性大小吗？

回忆上述实验，可以发现以上试验有什么共同特点：

归纳

一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率.

例1掷一枚质地均匀的骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率：

(1)点数为2；(2)点数为奇数；(3)点数大于2且小于5.

例2如图是一个可以自由转动的转盘，转盘分成7个大小相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定，转动的转盘停止后，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形).求下列事件的概率：

(1)指针指向红色；

(2)指针指向红色或黄色；

(3)指针不指向红色.

巩固练习

１.袋子里有１个红球，３个白球和５个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则

P(摸到红球)=;

P(摸到白球)=;

P(摸到黄球)=.

2.有7张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4,5，5.现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则：

p（摸到1号卡片）=;

p（摸到2号卡片）=;

p（摸到奇数号卡片）=;

P（摸到偶数号卡片）=.