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Unit8Whydowelikebirthdays?单元整体教学设计
单元课题三年级上册Unit8教材页码P75-84
本单元的主题属于“人与自”“人与社会”主题范畴,话题是
“Whydowelikebirthdays?”谈论生日的话题。本单元的主要学习内
容是:Getready部分学习了一些生日相关的英文表达:cake,gift,
单元主题
noodles,toyplane,doll,card;通过听、说、读、看、写等学习理解类
意义的活动学习理解本单元核心词汇,对单元主题有所认知,做好对指向
单元主题的大问题的探究准备;Explore部分讲述了Taotao过生日,
大家给他送礼物,过程中学习“Happybirthday!Ihaveagiftforyou.Do
youlikeit?”等描述生日相关话题内容;通过丰富多样的练习活动,
巩固复习本单元重点内容;Communicate部分,通过两位小朋友谈论
生日聚会相关内容,巩固复习本单元重点内容的同时,应用实践和迁
移创新活动,帮助学生围绕谈论生日的主题,认真思考,主动探究,
联系自身以口头或书面形式表达观点,交流思想;Extend部分通过讲
述了一个特别的生日,巩固复习本单元谈论生日的相关表达。
1.来源内容:
本单元是沪教版英语三年级上册Unit8Whydowelikebirthdays?
是谈论生日的话题。本单元重点在于能简单描述人们为什么喜欢生
日;与同伴谈论不同的生日礼物;给朋友写一张生日贺卡。通过学习,
体会参加生日派对的快乐,懂得朋友和家人之间要互相关爱;用所学
语言邀请朋友参加生日派对,懂得表达对朋友和家人的关爱。
教学内容
分析
2.单元探究设计:
第8单元整体教学设计
Period1Period2Period3Period4
Shanshan’sTaotao’sLiYan’sAspecial
主题
birthdaybirthdaybirthdaybirthday
语境
能能能能
读读读读
授课GetreadyExploreCommunicateExtend
内容懂懂懂懂
故故故故
事能事能事能事能
读《读《读《读《
你收到过你过生你过生日的你在学校
懂懂
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