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《基础会计模拟实验》教学大纲
开课系
会计系
课程类别
专业必修课
修订时间
2024年8月
学分
2
总学时
32
理论
实验/上机
32
课程简介
课程简介:《基础会计模拟实验》是与《基础会计学》课程相配套和衔接的一门会计实务操作课程，它主要是配合《基础会计学》课程的教学，通过对学生动手操作能力的训练，帮助学生进一步掌握所学的会计学基本理论、基本方法，培养学生的基本技能，为初学会计者提供一条理论联系实际的途径。
课程大纲
一、课程的性质与任务:《基础会计模拟实验》是与《基础会计学》（或《初级会计学》、《会计学》）课程相配套衔接的实验课程，二者是理论与实践的关系。通过基础会计模拟实验，可以提高学生的专业素质和动手操作技能，培养学生运用会计基本理论和方法，解决会计实践问题的能力。通过本实验使学生掌握会计数字书写与手工点钞、会计凭证的填制和审核、登记账簿与资产清查、编制财务报告与整理会计档案的方法，熟悉会计核算组织程序。
二、课程的基本要求:通过本课程的学习，要使学生通过动手操作，来验证所学的会计学基础的理论与方法是否掌握；同时通过动手操作，可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法，为后续课程的学习打下基础。
三、面向专业:会计学、财务管理等管理类专业
四、先修课程:《基础会计学》或《初级会计学》、《会计学》
五、本课程与其它课程的联系:本课程是与《基础会计学》课程相配套和衔接的一门会计实务操作课程，通过本课程的学习可以巩固《基础会计学》课程的基本理论、基本技能和基本方法。
六、实验名称与类别:
序号
实验名称
学时
实验类别
1
会计数字的书写
2
操作型
2
手工点钞技术﹡
2
操作型
3
原始凭证的填制与审核
2
操作型
4
记账凭证的填制与审核
2
操作型
5
日记账、存货明细账的登记
2
操作型
6
错账更正
2
操作型
7
银行存款余额调节表的编制、记账规则与结账
2
操作型
8
机动
2
9
科目汇总表核算组织程序
4
操作型
10
资产负债表和利润表的编制
2
操作型
11
会计档案的装订及保管
2
操作型
12
基础会计综合模拟实验﹡
8
操作型
注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型
七、实验目的、内容与要求
实验1会计数字的书写
实验目的：
通过实验，使学生熟练掌握阿拉伯数字、汉字大写数字的标准写法，做到规范、美观。
实验内容：
1.阿拉伯数字的书写要求
2.汉字大写数字金额的书写要求
实验要求：
通过练习，熟练掌握会计数字的书写，直至书写规范、流畅，得到指导教师认可。
实验2★手工点钞技术
实验目的：
通过实验，使学生熟练掌握一、两种常用的手工点钞方法。
实验内容：
1.手工点钞的基本程序
2.手工点钞的基本要求
3.手工点钞的基本方法
实验要求：
通过练习，至少要熟练掌握一种手工点钞方法。
实验3原始凭证的填制与审核
实验目的：
通过实验，使学生掌握常见原始凭证的基本内容、填制方法及其传递程序，熟悉原始凭证的审核内容。
实验内容：
1.原始凭证的填制
2.原始凭证的审核
实验要求：
根据经济业务，填制有关原始凭证；熟悉原始凭证的审核方法。
实验4记账凭证的填制与审核
实验目的：
通过实验，使学生了解不同经济业务应取得或填制的原始凭证，熟悉记账凭证的内容和填制方法，并在此基础上掌握记账凭证审核的内容和方法。
实验内容：
1.记账凭证的填制
2.记账凭证的审核
实验要求：
根据原始凭证填制并审核收、付、转记账凭证；熟悉记账凭证的审核方法。
实验5日记账的登记
实验目的：
通过实验使学生掌握三栏式库存现金日记账和银行存款日记账的登记方法。
实验内容：
1.库存现金日记账的登记
2.银行存款日记账的登记
实验要求：
根据收、付款凭证，逐日逐笔登记库存现金和银行存款日记账，并进行日结和月结。
实验6存货明细账的登记
实验目的：
通过实验，使学生掌握永续盘存制下存货明细账的登记方法，明确总分类账户与其所属明细分类账户的关系。
实验内容：
原材料总分类账及其所属明细分类账的登记。
实验要求：
1根据实验资料开设原材料总分类账及其所属明细分类账，并登记期初余额。
2.根据有关原始凭证分别编制记账凭证。
3.根据记账凭证及收发料原始凭证逐笔登记“原材料”总分类账户及所属明细分类账户，并进行期末结账。
4.编制“原材料”总账和所属明细账发生额及余额表，检查“原材料”总分类账户与所属明细分类账户是否相符。
实验7错账更正
实验目的：
通过实验，使学生熟练掌握错账的更正方法。
实验内容：
1.划线更正法
2.红字更正法
3.补充登记法
实验要求：
1.月末，审核记账凭证，进行账证核对，检查账簿记录是否正确。
2.更正错账。
实验8银
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