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【精选】部编版五年级上册语文21课《古诗词三首(山居秋暝、枫桥夜泊.pdfVIP

【精选】部编版五年级上册语文21课《古诗词三首(山居秋暝、枫桥夜泊.pdf

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【精选】部编版五年级上册语文

第21课《古诗词三首》基础知识+课文讲解

一、我会写

sūn:孙(孙子、孙女、外孙)

bó:泊(停泊、泊船、飘泊无定)

chóu:愁(忧愁、发愁、愁眉不展)

sì:寺(寺庙、寺院、少林寺)

yú:榆(榆关、榆树、榆荚)

pàn:畔(河畔、池畔、耳畔)

二、我会认

更:gēng(打更、五更、三更半夜)

聒:guō(聒耳、聒噪、聒碎)

三、多音字

泊:bó(停泊)pō(湖泊)

更:gēng(更改)gèng(更加)

四、作者简介

1.王维(约701—761),字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,唐朝著名诗

人、画家。因笃信佛教,又被称为“诗佛”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有

画;观摩诘之画,画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。主要作品:《竹里馆》

《山居秋暝》等。

2.张继,字懿孙,汉族,襄州(今湖北襄阳)人。唐代诗人。他的诗爽朗激

越,不事雕琢,比兴幽深,事理双切,对后世颇有影响。主要作品:《枫桥夜泊》。

3.纳兰性德(1655—1685),字容若,号楞伽山人。清代词人,其词在中国

词坛上享有很高声誉。主要作品:《通志堂集》《纳兰词》。

五、理解诗意

《山居秋暝》:山上刚刚下过一场雨,晚上天气凉爽带来了秋意。松林沐浴

着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过。洗衣物的女子归来,竹林里笑

1

语喧哗,渔船顺流而下,搅动了一片片莲叶。任凭春天的花凋谢,我自己却要居

住在这风光秀丽的山中。

《枫桥夜泊》:月亮落下去了,乌鸦不时地啼叫,茫茫夜色中似乎弥漫着满

天的霜,面对着江边的枫树与江中闪烁的渔火,愁绪使我难以入眠。姑苏城外那

寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。

《长相思》:走过一条条山路,走过一条条水路,正向山海关那边走去,夜

深了,千万个帐篷里都点起了灯。晚上又刮风又下雪,风雪声搅碎了思乡的梦,

家乡没有这样的声音。

六、问题归纳

1.《山居秋暝》:诗中明确写有浣女渔舟,诗人为什么下笔说是“空山”?

大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常

寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但

闻人语响”

2.《枫桥夜泊》:诗人看到了什么?听到了什么?感觉到什么?

诗人看到了渔船上忽隐忽现的灯火,西天的上弦月渐渐落下去了,天色变得

漆黑;听到了远远近近有几只乌鸦惊叫起来,寒山寺的钟声;感觉到气温更低了,

霜飞满天,寒气袭人……

3.《长相思》:你从“身向榆关那畔行”读懂了什么?

点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关,那也就暗示出“心”

向京师,它使我们想到词人留恋家园,频频回首,步履蹒跚的情况。“那畔”一

词颇含疏远的感情色彩,表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

4.为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢?

作者由描写白天的人声鼎沸、骏马嘶鸣转入对“夜深千帐灯”的静态描写。

这里借描述周围的情况而写心情,实际是表达纳兰对故乡的深深依恋和怀念。

5.从“聒碎乡心梦不成”能感受到什么?

“聒碎乡心梦不成”与上阙“夜深千帐灯”相呼应,直接回答了深夜不寐的

原因。结句的“聒”字用得很灵脱,写出了风狂雪骤的气势,表现了词人对狂风

暴雪极为厌恶的情感。

七、课文主题

2

《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的绮丽风光和山中村民的淳朴

风尚,表现了诗人寄情山水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻

所感,描绘了江南水乡秋夜幽美的景色,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

《长相思》描写了戍守边关的将士们在北方的风雪声中辗转反侧的状态,全

词于写景叙事之中,表达了浓烈的羁旅怀乡之情。

八、教材课后习题

2.读一读,想象诗句中描绘的景象,体会其中的静态描写和动态描写。

(1)明月松间照,清泉石上流。

诗意:明月映照着幽静的松林

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