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(外研版三起)三年级上Unit4FunwithnumbersPeriod3Fuelup
1Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Production输出运用7Homework作业设计2Leadin导入环节4Practice知识操练6Summary课堂总结
01Bytheendoftheunit,Iwillbeableto...Corecompetencessaynumbers1-12;use“—Howmany...?—One/Two.../Twelve.”totalkaboutnumbers;actoutastoryaboutnumbers;findnumbersaroundme.
02Watchandenjoy
03Listenandchant
03ReadandlearnNumbersaroundusOne,two,three,four,five,six!Seven,eight,nine,ten,eleven,twelve!Numbersareallaround.Bignumbers,littlenumbers.Numbershereandthere.Iseenumberseverywhere!Lookatthelettersinblue.
03Readandlearnsixbiglittle/?/
03Watchandlearn
03Letslearnmoresithitfishgivebit/?/
03Lookandwrite
03Watchandlearn
03Watchandlearn
03Watchandlearn
03Watchandlearn
03Watchandlearn
03Watchandlearn
04Lookandmatch
04Listenandorder123
05Listenandcomplete—Look!_______________numbers?—________________________.______numbers.HowmanyOne,two,three,fourFour
05Listenandcomplete—Look!____________________.—Oh,yes!Twelvenumbers
05Listenandcomplete—Howmanynumbers?—Letmecount.One,two,three,four,five,______________________________._____numbers.six,seven,eight,ninetenTen
05PointandsayHowmanynumbers?One,two,three,four.Fournumbers.
05PointandsayHowmanynumbers?One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.Twelvenumbers.
05PointandsayHowmanynumbers?One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.Tennumbers.
05AskandanswerHowmanycows?Four.
05AskandanswerHowmanydogs?Seven.
05AskandanswerHowmanyumbrellas?Four.
05AskandanswerHowmanyfish?Five.
06课堂评价Icansaynumbers1-12;Icanuse“—Howmany...?—One/Two.../Twelve.”totalkaboutnumbers;Icanactoutastoryaboutnumbers.
07作业设计Mustdo:ReadandwritelettersO-T.Learnmorewordswithsound“/?/”.Choosetodo:Talkaboutnumberswithyourfriends.
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