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附件1

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动

基本信息表

推荐单位（盖章）：推荐单位联系人及电话：

提案名称

关于校企合作提案

组别

提案人（团队）信息（不超过5人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位/

就读学校

职务/

年级、院系

联系方式

指导老师信息（不超过2人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位

职务

联系方式

内容

简介

本提案旨在解决当前我国大学生就业难题，特别是他们所学理论知识与企业实际需求之间的差距。背景部分揭示了随着我国经济的持续增长，企业对高素质人才的需求逐年上升，但许多新毕业的大学生在进入职场后面临的挑战。在调研过程中，我们发现教育与产业存在一定的脱节，企业对新员工的培训成本高昂，以及学生在校期间缺乏实践机会等都是导致这一问题的主要原因。基于这些发现，提案提出了一系列具体可行的建议，如设立校园实习基地、推进校企双向交流、提供财政支持、强化实践课程和建立实习信息平台等，旨在促进校企合作，为我国培养出更多具备实践能力的高素质人才。

说明：1.“推荐单位”：由所在学校或单位团委推荐的，填写学校或单位团委名称并加盖公章；由所在县、市团委推荐的，填写县、市团委名称并加盖公章；所在单位没有团组织的，可加盖单位公章。

2.“指导老师”：可邀请人大代表、政协委员、人大或政协机关工作人员、思政教师等担任。

3.此表加盖推荐单位公章后扫描成PDF格式，10月15日24时前由青少年在系统提交。

附件2

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动提案作品表

组别

提案人

单位

指导老师

题目

关于校企合作提案

正文内容

一、背景和问题

随着我国经济的持续增长，企业对于高素质人才的需求也在逐年上升。在这样的大背景下，大学生作为国家的新鲜血液，他们的培养和成长显得尤为重要。然而，传统的教育模式往往重视理论知识的灌输，而忽略了实践经验的积累。我曾亲身体验到一个企业直接在校园中提供实习机会的模式，这种模式不仅帮助学生将所学应用于实践，还为企业输送了熟悉业务的人才，实现了双赢。

尽管有一些企业已经开始尝试与学校进行合作，为学生提供实习机会，但这样的模式并不普遍。根据教育部的最新统计，2022年中国高校毕业生数量将达到1076万人，比去年同期增长了167万人。然而，部分省市的大学毕业生去向落实率基本上均低于50%2。例如，截止到2022年5月6日，在上海的22.7万毕业生中，毕业去向落实率仅为36.47%2。这些数据充分说明，尽管每年有大量的学生毕业，但他们在找到合适的工作方面仍然面临着巨大的挑战。

二、原因分析

1.教育与产业脱节：当前的教育体系更多地注重理论知识的传授，而忽视了实践能力的培养。根据一项研究，专业设置与发展需求、课程教学内容与生产过程相对脱节。

2.企业对新人的培训成本高：企业在招聘新员工后，往往需要投入大量的时间和资源进行培训。据统计，新员工入职的成本包括工作时间经理花费培训新员工的平均成本为每名员工1296美元。

3.学生缺乏实践机会：许多学生在校期间，很难找到与自己专业相关的实习机会。据中国青年网发布的调查数据，有76.29%的大学生认为缺乏实践与工作经验是就业中最令人困扰的事。

4.专业不对口或专业面太窄：部分学生所学专业与市场需求不匹配，导致他们在找工作时面临困难。

5.社会关系缺乏：除了专业知识和实践经验，社会关系也是影响大学生就业的一个重要因素。很多学生由于缺乏社会经验和人脉，难以找到合适的工作机会。

综上所述，教育与产业之间的脱节、企业培训成本的增加、学生实践机会的缺乏等因素共同导致了当前大学生就业的困境。

三、建议

1.设立校园实习基地：鼓励企业在学校设立实习基地，为学生提供实地实习机会。例如，机械类专业的学生可以在企业的实习基地中进行机械组装等实际操作，由企业专家进行现场指导，确保学生能够在实际环境中应用所学知识。

2.推进校企双向交流：建议学校和企业定期组织双向交流会，让企业了解学校的教学内容和方向，同时让学校了解企业的实际需求，从而调整课程设置，确保教育内容与产业需求相匹配。

3.提供财政支持：国家可以为参与校企合作的企业提供一定的财政补贴，如税收减免、资金支持等，以降低企业的合作成本，鼓励更多的企业参与到校企合作中。

4.强化实践课程：学校应在课程设置中增加实践课程的比重，鼓励学生参与实习和实践活动，如工程实践、企业实地考察等，确保学生在毕业后具备一定的实际工作能力。

5.建立实习信息平台：学校可以与企业合作，建立一个实习信息发布平台，方便学生查找和申请与自己专业相关的实习机会，同时也为企业提供了一个高效的人才招聘渠道。

综上所述，通过加强校企合作、提供政策支持和强化实践教育等措施，我们有信心能够有效地缩小学校教育与企业需求之间的差距，为我国培养出更多具备实