七年级英语下册Unit1Canyouplaytheguitar第4课时导学案无答案新版人教新目标版.docVIP

Unit1

年级

七

科目

英语

课题

Unit1SectionB(1a-2b)

主备人

周次

教学协助手段

导学

目标

1.驾驭有关乐器的单词。

2．学会询问某人实力的句型。

重点

难点

学会谈论自己或别人的实力。

导学

模式

自学--------展示-------反馈

导学策略及学法指导（师生互动设计）

导

学

过

程

四

步

设

计

自

主

学

习

【自主学习】

认读并书写本课单词

1.个人自读，记忆单词。

2.小组相互检查读、写状况。

3.写出下列单词并展示。

吉他_____________鼓_____________钢琴_____________

小提琴_____________画画____________唱歌_____________

4.在小组内核对答案.

5.完成1a将单词与图画匹配.

【合作探究】

WeneedhelpforourBeidaiheSchoolTrip.

（1）need实义动词，意思是“须要；必需”。假如后面跟动词，需用动词的不定式形式：needtodo。

例如：我们须要一台新电脑。Weneedanewcomputer.

（2）need与后面的for连用意思是“在哪方面须要…...”。

例如：我们的足球队须要一名好的教练。Weneedagoodcoachforoursoccerteam.

begoodfor对…有好处，

Heisgoodatdrawing.他擅长画画。

Itisgoodforyoutoeatmorevegetables.多吃蔬菜对你有好处。

合

作

探

究

导

学

过

程

四

步

设

计

交

流

展

示

【沟通展示】

学习任务一:

听录音，完成1b。

学习任务二:学会询问他人的实力句型。

----Canyouplaytheguitar?

----Yes,Ican.ButIcantplaythepiano.

1.两人一组，练习对话

2.利用1a中的乐器，做替换练习，完成1c。

3.小组竞争，展示成果

【反馈检测】

单选

1.Bobcanplay________basketballbutcantplay______violin.

A.the,the B.the,/ C./,the

2.Canhe______itinEnglish?

A.speak B.speaks C.say

3.Ilike_____club.

A.music B.themusic’s C.themusic

4.Tomwantstojoin_____club.

A.dancingB.thedancingC.thedancing

5.He_____tojointhemusicclub.

A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike

6.------Aretheygoodat____?------Yes,theyare.

A.swimB.toswimC.swimming

填空

1.Canyouplaythev____________?

2.Hecand_____________andsing.

3.Iwanttojointheartc___________.

4.Doesheplaythep__________everyday?

5.Hecanp____thedrums.

导学策略及学法指导（师生互动设计）

反

馈

检

测

教

后

反

思