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大班健康教育教案《烫伤处理》

【活动目标】

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简洁的预防烫伤和自救的方法。

3、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。

4、初步了解安康的小常识。

5、帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。

【活动预备】

1、收集皮肤烫伤的各种图片、照片（幼儿用书）。

2、收集易造成烫伤的物品图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。

【活动过程】

一、教师出示图片、照片或幼儿用书画面，让幼儿了解烫伤对身体的危害。

师：这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？（引发幼儿回忆自己被烫伤的阅历）

小结：这些人都是由于自己或别人太大意把皮肤烫伤了，烫伤后皮肤会很疼、溃烂，也很简单感染，对身体造成很大的损害；还会留下很难看的疤痕，对自己将来的生活也会产生不利的影响。

二、争论生活中哪些东西会烫伤我们。

争论：家里有哪些东西会烫伤我们？（幼儿每说出一种物品，教师便出示相应的图片或画出简易图）

师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避开烫伤？

师：幼儿园里有哪些东西会烫伤我们？（幼儿每说出一种物品，教师便出示相应的图片或画出简易图）

师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避开烫伤？

师：还有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要留意些什么？

利用幼儿用书《当心烫伤》进展小结。

三、了解一些轻度烫伤的处理方法。

争论：假如不当心被烫伤了怎么办？怎样处理才是最好的？

小结：烫伤了，先用冷水冲一会，然后再用洁净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动，再找人帮助上药或去医院。千万不能随便揉搓烫伤的地方！假如烫的很厉害，就不能直接脱掉上面的衣物，不然会造成更大的损害。

小百科：烫伤（scald）是由无火焰的高温液体（沸水、热油、钢水）、高温固体（烧热的金属等）或高温蒸气等所致的组织损伤。

大班安康教育教案《烫伤处理》这篇文章共2140字。