高一下学期数学（人教A版2019 必修第二册）课件 9.1.1 课时1 抽签法与随机数法.pptx

9.1.1课时1抽签法与随机数法;1.了解总体、样本、样本量的概念，知道数据的随机性.

;思考：这些数据是怎么来的?;1.普查

;思考：

由于人口普查需要花费巨大的财力、物力，因而不宜经常进行.为了及时掌握全国人口变动状况，我国每年还会进行一次人口变动情况的调查.这种调查是抽取一部分居民进行调查，根据抽取的居民情况来推断总体的人口变动情况，这样的调查叫做什么？;3.抽样调查

;全面调查;随着社会的发展，抽样调查的应用范围越来越广泛，下面我们研究一种基本的抽样方法---简单随机抽样;简单随机抽样;简单随机抽样的特点:;简单随机抽样的方法:;⑵随机数法：①先把总体中的个体编号；

②用随机数工具产生总体范围内的整数随机数；

③把产生的随机数作为抽中的编号，并剔除重复的编号；

④直到抽足样本所需要的个体数。;思考：用简单随机抽样方法抽取样本，样本量是否越大越好?;例1：在以下调查中，总体、个体各是什么?哪些适合用全面调查?哪些适合用抽样查?

(1)调查一个班级学生每周的体育锻炼时间;

(2)调查一个地区结核病的发病率;

(3)调查一批炮弹的杀伤半径;

(4)调查一个水库所有鱼中草鱼所占的比例.

请你再举一些不宜用全面调查的例子，并说明理由.;例2：下列抽取样本的方法是简单随机抽样吗？为什么？

(1)从无限多个个体中抽取50个个体作为样本；

不是简单随机抽样，因为被抽取的样本的总体的个数是无限的而不是有限的；

(2)从50个个体中一次性抽取5个个体作为样本；

不是简单随机抽样，因为它是一次性抽取，而不是“逐个”抽取；

(3)一彩民选号，从装有36个大小、形状都相同的号签的箱子中无放回的逐个抽取6个号签．

是简单随机抽样，因为总体中的个体是有限的，并且是从总体中逐个抽取、不放回的抽样．;例3：某市为增强市民的交通安全意识，面向全市征召“小红帽”志愿者，要求他们在部分交通路口协助交警维持交通，为保障市民出行安全，还需要从某社区的28名志愿者中随机抽取6人组成志愿者小分队．请用抽签法设计抽样方案．

解抽样方案如下：

第一步，将28名志愿者编??，号码分别是01，02，…，28。

第二步，将28个号码分别写在形状、大小、材质等均相同的号签上。

第三步，将得到的号签放在一个不透明的容器中，搅拌均匀。

第四步，从容器中逐个不放回地抽取6个号签，并记录上面的号码。

所得号码对应的志愿者就是组成志愿者小分队的成员。;1、如图，由均匀材质制成的一个正二十面体(每个面都是正三角形)，将20个面平分成10组，第1组标上0，第2组标上1，···，第10组标上9。

(1)投掷正二十面体，若把朝上一面的数字作为投掷结果，则出现0，1,2，···，9是等可能的吗?

(2)三个正二十面体分别涂上红、黄、蓝三种颜色，分别代表百位、十位、个位，同时投掷可以产生一个三位数(百位为0的也看作三位数)，它是000~999范围内的随机数吗?;;;