幼儿园大班数学优质课教案《二等分四等分》含反思.pdf

幼儿园大班数学优质课教案《二等分

四等分》含反思

幼儿园大班数学优质课教案《二等分四等分》含反

思「篇一」

活动目标：

1、鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二

等份的方法将一个物体等份成两份。

2、体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。

活动材料：

教具：小蚂蚁两个、蛋糕一块、二等份图卡10张

学具：长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬

币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、

菜板、橡皮泥等。

活动过程：

1、幼儿将长方形纸进行二等份。

(1)班上请来了两位小客人，看看是谁?它们还带来了最喜欢吃的蛋糕，可是只

有一块蛋糕，两人都想吃，怎么办?

(2)请一位幼儿动手试一试，有什么办法知道这两块一样大呢?(重叠)

(3)教师小结：把蛋糕分成一样大的两份，这种方法叫二等份。想想蛋糕除了

这样分，还有不一样的分法吗?每位小朋友面前都有一张像蛋糕一样的长方形纸，

请你想出和别人不同的方法进行二等份?

(4)幼儿动手操作，展示幼儿分法。(边与边对折、对角折)请幼儿比较一下，

分出来的图形和原来的图形有什么变化?

(5)教师小结：小朋友用了对折、对角折对长方形纸进行了二等份，把它分成

了两份一样大的图形。

2、幼儿分组操作，尝试用多种方法进行二等份。

(1)小蚂蚁邀请你们到蚂蚁王国去参观，愿意吗?参观时小朋友应不推不挤，有

秩序地参观，看看乐园里有什么?教师介绍各种材料，请小朋友帮忙把里面的东西

进行二等份。

(2)幼儿自由操作，教师重点指导天平秤量、实物分法等。

第一组：圆形、三角形、正方形、剪刀。

第二组：毛线、彩带、吸管、尺、剪刀。

第三组：硬币、蚕豆、雪花片等。

第四组：量杯、水。

第五组：天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板。

3、幼儿讲述操作过程、方法。

(1)小朋友分过很多东西，请你想一想你分了什么?怎样分的?

(2)幼儿讲述各种分法，教师引导幼儿联系生活想想在什么时候用过目测、数

数法

(3)教师小结：小朋友在乐园里用了目测法、折叠法、计量法、数数法等对乐

园里的东西进行了二等份。

4、游戏“看谁说得对”

小蚂蚁想和你们做游戏，请你看图形说说它是不是二等份?比一比谁说得又对

又快?

【课后反思】：

本次数学活动的目标是引导幼儿学习用折剪的方法将平面图形二等分、四等

分，在活动的一开始，学习二等分的时候，我刚说完让幼儿帮助小熊来分蛋糕(圆

形的)，大家的兴趣一下子就被调动了起来，都努力的想办法来帮助小熊，充分的

融入到了活动氛围当中。孩子们争先恐后的举起了手回答说，“可以用笔在中间画

一条线”，“用手指在中间把它撕开”，我接着引导孩子问：你怎么知道哪里是中

间呢?带着这个问题，孩子们又一次的展开了讨论和尝试。“只要把这个圆形对折

一下就知道了。”又是孩子们自己的总结。在整个的活动中，我都大胆的让孩子们

自己去操作、尝试、提问。他们的兴致比较的高，同伴间的合作和争论也此起彼

伏。

幼儿园大班数学优质课教案《二等分四等分》含反

思「篇二」

活动目标

1、积极创设轻松的探索氛围，培养幼儿参与操作活动的兴趣，体验分享的快

乐。

2、操作探索二等分，体验整体和部分的关系。

3、积极培养幼儿的动手操作及逻辑思维能力。

4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

5、能根据音乐的速度，变换动作速度。

活动准备

1、毛线段、图形（圆形、正方形、长方形）、剪刀幼儿人手一份。

2、黄瓜段、蛋糕、香蕉、果汁、牛奶、苹果等。清洁用毛巾人手一份。

活动过程

一、手指游戏——饼干圆圆。

二、操作探索二等分。

（一）探索二等分毛线绳。

1、出示毛线绳，提出要求。

2、幼儿操作，教师巡回指导。

3、交流操作结果。

师：我想请一个小朋友说一说你用什么方法把一根毛线绳变成两根一样长呢？

（先把毛线对折，再看两端对齐，找准中间点，咔嚓剪剪开。）

4、教师小结。

师：像这样，把一根毛线平均分成一样长的两根，叫做二