高一音乐戏剧表演话剧《雷雨》教学设计.docx

高一音乐戏剧表演话剧《雷雨》教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

高一

模块

戏剧表演

课题

话剧《雷雨》

教科书

书名：普通高中教科书﹒音乐（选择性必修）﹒戏剧表演

学习目标

1.审美感知：通过了解话剧以再现生活的方式，展现角色对生活的情感体验；以对话为主，通过舞台对话透析人物性格等特点，正确认识《雷雨》作为我国现实主义话剧经典著作其语言的旋律美，培养学生欣赏美的能力。

2.艺术表现：通过欣赏对应视频片段，分析话剧《雷雨》的语言声调、剧本台词、舞台动作，正确认识话剧《雷雨》的声音美、剧本美以及动作美，体会强烈的艺术感染力，正确地表现美。

3.文化理解：通过对中国优秀艺术作品的欣赏、辨析、表演实践，培养学生正确认识中国话剧的文化积淀，坚定文化自信，提升对中国优秀艺术文学的价值认同感，达到文化理解的升华。

课前学习任务

了解中国话剧的历史沿革

欣赏话剧《雷雨》

课上学习任务

【导入】

通过讲解我国话剧百年历史，引导学生了解话剧以再现生活的方式，展现角色对生活的情感体验；以对话为主，通过舞台对话透析人物性格，揭示剧情内涵，营造相关气氛。

通过讲解话剧《雷雨》的核心内容与情感纠葛，引导学生了解话剧中有爆发、有冲突，有良善、有深远、有美好。

【展开】

=1\*GB3①话剧《雷雨》的声音美

通过欣赏片段1，分析四凤与鲁贵对话时的音色、音强、音高、音长特点以及所对应