专题16 阅读理解主旨大意题（原卷版）- 2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（天津专用）.docx

热点题型·阅读理解攻略

热点题型·阅读理解攻略

专题16阅读理解主旨大意题

高考阅读理解选材来源广泛，多源于国外英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正，具有鲜明的语言文化特点。体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，涉及科普、社会、文化、地理、历史、政治、经济、人文、日常生活等领域。命题主要考查细节理解、主旨大意、词义猜测及推理判断。

主旨大意题考查的是考生对文章内容的深层次理解,它要求考生在充分理解全文的前提下,对整篇文章的主旨大意有一个较为清晰的印象。主旨大意题不仅考查考生略读文章、领会大意的能力,也对考生的归纳、概括能力提出了较高的要求。文章中没有明显的解题依据,需要考生从文章中提炼、抽取一些关键词、主干句进行加工概括,才能归纳出文章的主旨。

【设题趋势】

1.段落大意题WhatdoestheauthortellusinParagraph...?WhichofthefollowingcanbestsummarizePara....?Whatisthe...paragraphmainlyabout?等。

2.文章大意题What’sthemainidea/pointofthepassage?Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainidea/themeofthepassage?等。

3.标题归纳题Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?Whatwouldbethebesttitleforthepassage?等。?

题型01段落大意题

【题型诠释】

要准确概括某段的大意,务必要知道该段的逻辑结构：如果该段是按总分结构组织,主题句就在段首;如果按分总结构组织,主题句就在段尾;如果按分总分的结构组织,则主题句在中间;如果按总分总的结构组织,我们可以很明显地看到一段的首句和末句的内容几乎完全一致,正确答案就呼之欲出了;如果按并列式行文,这种结构的段落一般会在一段中讨论两个平行的内容,整个段落可以从中间处分开,前后是平行关系,这样的段落结构对应的答案通常也会是很明显的并列关系;如果对比各事物,那么它们的共同点或不同点就是该段大意。

【典例】

Thiseffectcapitalizesonthefactthatwhenpeoplemakeerrors,thoseerrorsaren’talwaysthesame.Somepeoplewilltendtooverestimate,andsometounderestimate.Whenenoughoftheseerrorsareaveragedtogether,theycanceleachotherout,resultinginamoreaccurateestimate.Ifpeoplearesimilarandtendtomakethesameerrors,thentheirerrorswon’tcanceleachotherout.Inmoretechnicalterms,thewisdomofcrowdsrequiresthatpeople’sestimatesbeindependent.Ifforwhateverreasons,people’serrorsbecomecorrelatedordependent,theaccuracyoftheestimatewillgodown.

32.WhatisParagraph2ofthetextmainlyabout?

A.Themethodsofestimation.??B.Theunderlyinglogicoftheeffect.

C.Thecausesofpeople’serrors.D.ThedesignofGalton’sexperiment.

题型02文章大意题

【题型诠释】

用浏览法(skimming)找主题句:段落中出现表示转折的词语(如however、but、infact、actually等)时,该句很可能是主题句；首段出现疑问句时,对该问句的回答很可能就是文章主旨；作者有意识地重复的观点,通常是主旨；反复出现的词语,一般为体现文章主旨的