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义务教育小学数学〔人教版〕四年级下册
云南民族大学附属小学余亚男
课桌长
0.6米
你的体温是38.2°C，你发烧了。
在男子百米决赛中，博尔特
以9.58秒的成绩夺冠。
0.85元
9.58秒
39.4千克
0.6米
98.5分
38.2°C
1
0.1
0.1
用适宜的数表示图中阴影局部，大正方形表示1。
一位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
十分之几
十分之一
0.1
0.6
6个0.1
0.9
9个0.1
用适宜的数表示图中空白局部，大正方形表示1。
0.4
4个0.1
1
0.05
0.15
讨论：
1、两位小数的计数单位是多少？
2、两位小数表示几分之几？
3、分母是几的分数可以写成两位小数？
0.43
0.99
99个0.01
43个0.01
验证：
百分之几
百分之一
0.01
一位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
十分之几
十分之一
0.1
两位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
三位小数表示……
1
0.001
0.999里面有〔〕个0.001。
999
0.999
百分之几
百分之一
0.01
一位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
十分之几
十分之一
0.1
两位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
三位小数表示〔〕，它的计数单位
是〔〕，也就是〔〕。
千分之几
千分之一
0.001
四位小数表示……
0.07
0.43
0.009
做一做
1、0.971=〔〕〔用分数表示〕
=〔〕〔用小数表示〕
=〔〕〔用小数表示〕
2、0.875里面有〔〕个0.001。
35个0.01是〔〕。
0.047里面有〔〕个〔〕。
0.027
0.13
875
0.35
47
0.001
0.001
0.1
1
0.01
〔10〕个
〔10〕个
〔10〕个
每相邻两个计数单位间的进率是〔〕。
10
历史上的小数
中国古代对小数的奉献：
1700多年前，刘徽注释《九章算术》时，就明确提出了十进小数的概念和记法。
1300多年前，小数3.1415927表示为三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽；
700多年前，记录复利：二百七十九文，三分四厘八毫四丝六忽七微七沙等用来记录279.3484677；
600多年前，小数与整数局部插入一个“余”字；
中国古代对小数的研究是最早的。
历史上的小数
国外数学家对小数的奉献：
600多年前，就有阿拉伯人把小数和整数两局部用空白隔开；
400多年，瑞士数学家使用“。”把整数局部和小数局部隔开；
到了1593年，德国数学家克拉维斯用小黑点代替空心小圆圈，从此现代小数表示法确立了。
由于符号使用上的落后，使得中国对十进小数的创造权几乎拱手相让。这应该成为我们的一种历史教训。
你对“小数”有了哪些新的认识？
学习过程中有什么体会和感悟？
课堂小结：
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