三、密度知识的应用-第2课时 鉴别物质 间接测量物体的质量或体积（课件）2024-2025学年度第二学期苏科版物理（2024）八年级下册.pptxVIP

第六章物质的物理属性三、密度知识的应用第2课时鉴别物质间接测量物体的质量或体积

1.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温,水结冰后石头就裂开了。下列有关说法正确的是()DA.水有一定的体积和确定的形状B.冰的密度比水大C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开返回

2.在发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行，主要原因是有毒气体()CA.受热膨胀，密度变大，飘于室内上方B.受热膨胀，密度变大，飘于室内下方C.受热膨胀，密度变小，飘于室内上方D.受热膨胀，密度变小，飘于室内下方返回

?C??返回

?8不是不变返回

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（1）将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节，使指针指在分度盘的中线处。右

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（3）在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然后取出玩具。

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