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六年级下册英语知识点

六年级下册英语知识点

Unit1Howtallareyou?

知识目标

（1）能听、说、读、写单词及短语：tallerstrongerolder

youngershorterheaiverthinnerlongerbiggersmaller句

型：Howtallareyou?I’m164cm.You’reshorterthanme.

You’re4cmtallerthanme.Howheavyareyou?I’m48

kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.

（2）能够听、说、读PartA、PartB部分Let’slearn、Let’

stalk中的单词和句子。

（3）了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。

（4）了解字母ei/ai/oi，p/b,t/d在单词中的基本读音。

2、能认读句型：Howtallareyou?I’m164cm.You’re

shorterthanme.You’re4cmtallerthanme.

1、能听懂、会说“Howtallareyou?I’m164cm.You’re

shorterthanme.You’re4cmtallerthanme.并能在情景

中运用。

2、能通过询问调查完成一张timetable.

第三课时

一、教学目标与要求

1、能读懂Readandwrite部分的对话，并能在情景中熟练运

用。

2、能够听、说、读、写对话中两组四会句子，并完成填充的

练习。

3、了解Pronunciation中字母组合ei/ai/oi的发音规则，以

及p/b,t/d的发音区别，能在教师正确示范的基础上正确朗读

含有这四个字母组合的单词。

第四课时

一、教学目标与要求

1、能够听、说、认读本课时的主要单词：heavierthinner

longerbiggersmaller

2、能认读句型：Howheavyareyou?并做出相应的回答：I’

m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.

3、Let’splay.完成Let’scheck

第五课时

一、教学目标与要求

1、能听懂、会说Howheavyareyou?I’m48kg.I’m

thinnerthanyou,andshorter.

.并能在情景中运用。

2、能通过询问完成Pairwork.

3、了解Goodtoknow的单位常识，了解他们的换算关系。

第六课时

一、教学目标与要求

1、能读懂Readandwrite部分的对话，并能在情景中熟练运

用。

2、能够听、说、读、写对话中四会句子。

3、了解Storytime的故事内容。

Unit2What’sthematter,Mike?

第一课时

一、教学目标与要求

1．能够听说读写单词和短语：haveacold,haveatoothache,

haveafever,hurt,haveaheadache,haveasorethroat.

2．能够听说读句型：What’sthematter,Mike?Ifeelsick.

Ihaveafever.并进行关键词的替换操练。

3．能够理解会并吟唱Let’schant的歌谣。

第二课时

一、教学目标与要求

1．能够掌握四会句子：What’sthematter?Mythroatis

sore.Mynosehurts.

2．能够听懂Let’stry部分，并能根据录音内容正确标号。

3．能够了解音标的音和形，并读出例词，并连线。

第三课时

一、教学目标与要求

1．能够理解并会朗读Let’sread部分的短文，并回答课后

问题。

2．会唱歌曲“ThewayIfeel”。

3．了解Goodtoknow部分内容。

第四课时

一、教学目标与要求

1．能够听说读写五个情绪单词：tire