第十单元　第58课时　植物细胞工程.docx

第58课时植物细胞工程

课标要求

1.阐明植物组织培养的原理和过程。2.概述植物体细胞杂交的原理和过程。3.举例说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产、育种等方式有效提高了生产效率。

考情分析

1.植物组织培养技术

2022·辽宁·T142021·江苏·T52020·天津·T15

2.植物体细胞杂交技术

2023·广东·T122023·江苏·T132023·浙江1月选考·T242021·福建·T11

2020·北京·T132020·山东·T13

3.植物细胞工程的应用

2023·山东·T14

考点一植物组织培养技术

1．细胞工程的概念

2．植物细胞的全能性

定义

细胞经分裂和分化后，仍然具有____________________或______________________的潜能

原因

生物体的每个细胞中都含有发育成完整个体所需的__________________

体现

利用植物的一片花瓣、一粒花粉，甚至一个细胞，都可以繁殖出新的植株

未表现及原因

在生物的生长发育过程中，并不是所有的细胞都表现出全能性eq\o(――→,\s\up7(原因))在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会

表现条件

离体、营养物质、激素、适宜的温度和pH

3.植物组织培养技术

(1)概念：将离体的________________________等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成________________的技术。

(2)理论基础：植物细胞的____________。

(3)基本过程

①脱分化：在一定的激素和营养等条件的诱导下，已经分化的细胞失去其特有的__________，转变成____________的细胞，进而形成愈伤组织的过程。

②愈伤组织：脱分化产生的________________团块。

③再分化：愈伤组织重新分化成____________等器官的过程。

(4)探究实践——菊花的组织培养

(5)植物激素在植物组织培养中的作用

生长素/细胞分裂素

植物细胞的发育方向

高

有利于________的分化、抑制______的形成

低

有利于______的分化，抑制______的形成

适中

促进________________的生长

(1)实验中除外植体需要灭菌外，使用的培养基和所有的器械也都要灭菌()

(2)愈伤组织是外植体经脱分化和再分化后形成的()

(3)无论脱分化还是再分化，过程中均需提供光照()

(4)植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素的比例始终不变()

(5)同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的植株基因型都是相同的()

(6)植物组织培养中，培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压()

长春新碱(VCR)是夹竹桃科植物长春花中提取出的一种生物碱，具有高抗肿瘤活性。如图是科研人员利用长春花的叶柄或嫩叶作为外植体得到再生植株的方法，分析并回答下列问题：

(1)选用叶柄或嫩叶作为外植体，其原因是什么？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(2)为什么说从繁殖方式上看，植物组织培养的繁殖方式是无性繁殖？

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_______________________________________________________________________________

(3)在植物组织培养的过程中，为什么要求无菌操作？

_______________________________________________________________________________

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考向一植物组织培养技术

1．(2023·重庆，15)某小组以拟南芥原生质体为材料，研究了生长素(IAA)、组蛋白乙酰化及R基因对原生质体形成愈伤组织的影响。野生型(WT)和R基因突变型(rr)的原生质体分别经下表不同条件培养相同时间后，检测培养材料中R基因表达量，并统计愈伤组织形成率，结果如图所示。据此推断，下列叙述正确的是()

编号

原生质体

培养条件

①