《急危重症护理》学习指南 .pdfVIP

《急危重症护理》课程导学

本课程以护理岗位、护理工作过程为依据，以真实的案例为引

导，以完成任务为目标展开教学内容的学习。本课程的教学目标为：

通过本课程的学习，学生能对院外的各种突发病例、意外伤害病例

以及院内的急危重症病人进行正确评估，制定和实施急救及监护计

划，挽救生命、减轻痛苦。基本架构为：以护理人员对急危重症病

人的服务场所为依据，以案例为载体，根据危重病人典型的就诊程

序序化教学内容，具体包括认识急危重症护理、心跳呼吸骤停患者

的急救和监护；损伤患者的急救和监护；中毒患者的急救和监护；

其他常见急危重患者的急救五个教学项目。

本教材的重点和难点主要有两个方面，一个是心跳呼吸骤停患

者的救护，包括现场徒手心肺复苏（基础生命支持），院内在基础生

命支持基础上应用辅助设备及特殊技术的心肺复苏（进一步生命支

持），ICU病房对复苏患者病情的监测和护理（延续生命支持）；另一

个是创伤患者的现场救护（五大急救技术），院内创伤患者的抗休克

处理和伤口处理，ICU病房多脏器功能衰竭患者的病情监测和护理。

本课程十分强调护理的操作性，学生在学习过程中以掌握各项急

救技术、监护技术为主，在技术操作过程中理解和运用相关的理论知

识，因此以小组的形式展开学习，希望能达到同学间互帮互助、共同

提高，同时训练大家的团队合作能力和沟通协调，实训室每周1~5全

天开放，晚上开放至8:30分，有值班老师，遇到各种问题可以向老

师请教。本课程建有网站（）,同学们

可以在网站下载课件、操作录像、习题进行学习，也可以通过互动平

台向老师提问，提出教学建议。