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;同学们，今天给大家介绍一位新的鸟类朋友。;;;我会认;灰雀列宁郊外养病胸脯粉红仰望谷粒冷冻或者
可惜肯定诚实面包渣
惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳;;我会写;比一比，认一认。;多音字;同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完想一想：
1.课文分为几个部分？
2.故事中有哪些人物？他们做了什么？;（1870-1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。
;故事中还有哪些人物？;;时间;1有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。;;默读课文2-10自然段,用“”画出列宁说的话，用“﹏”画出小男孩说的话。猜一猜：他们在对话的时候，各自心里可能在想什么呢？;2一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。;3这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
4男孩说：“没……我没看见。”
5列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
6那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。;那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。;7列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
8男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
9列宁问：“会飞回来？”
10“一定会飞回来！”男孩肯定地说。;列宁喜爱灰雀:;读一读，边读边想象列宁和男孩在对话的时候，各自心里可能在想什么呢？;列宁地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩说。;捉灰雀;11第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
12列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
13当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。;爱动物，也懂得爱孩子的人;爱动物，爱孩子;这篇课文的主旨是什么？
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