江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文 第一专题 语言的演变说课稿1 苏教版必修3.docxVIP

江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文第一专题语言的演变说课稿1苏教版必修3

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文第一专题语言的演变

2.教学年级和班级：高中三年级（3）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习苏教版必修3高中语文第一专题《语言的演变》，通过对语言发展规律的了解，提高同学们对语言变化的认识，培养同学们的语言运用能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习语言的演变，培养学生正确使用现代汉语的能力，提高语言表达与交流的准确性和有效性。

2.思维发展与提升：引导学生理解语言演变背后的社会文化因素，培养学生逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化传承与理解：使学生了解语言演变对文化传承的影响，增强对中华民族语言文化的自豪感和传承意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握语言演变的基本规律和特点。

2.理解语言演变与社会文化背景的关系。

难点：

1.语言演变中涉及的专业术语和复杂概念的理解。

2.将理论知识应用于实际语言现象的分析。

解决办法与突破策略：

1.通过生动的实例讲解语言演变的过程，帮助学生形象理解抽象概念。

2.利用多媒体教学资源，展示不同时期语言的变迁，增强学生的直观感受。

3.开展小组讨论，让学生在合作中探讨语言演变的原因和影响，提高分析问题的能力。

4.设计课堂练习和课后作业，引导学生将所学理论知识与实际语言现象相结合，加深理解。

5.对专业术语进行详细解释，并鼓励学生通过查阅资料、相互交流来加深理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：投影仪、计算机、白板、音响设备。

2.课程平台：校园教学管理系统。

3.信息化资源：电子版教材、PPT教学课件、语言演变相关视频资料。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答、练习反馈。

教学过程

同学们，大家好。今天我们将一起学习苏教版必修3高中语文第一专题《语言的演变》。接下来，我将带领大家一步步探索这一专题的丰富内涵。

1.导入新课

同学们，语言是我们沟通的桥梁，是文化传承的载体。那么，语言是否一成不变呢？今天，我们就来探讨一下语言的演变。

2.知识梳理

首先，请大家翻开课本，阅读第一专题《语言的演变》的引言部分。在这里，我们了解到语言是随着社会的发展而不断演变的。接下来，我将结合PPT，为大家梳理语言演变的基本规律和特点。

（1）语言演变的基本规律：自然演变、渐变、不平衡性、地域性等。

（2）语言演变的特点：多样性、复杂性、继承性等。

3.课文主旨内容探究

现在，让我们进入课文《语言的演变》的第一部分——语言的自然演变。请大家仔细阅读这一部分，思考以下问题：

（1）语言的自然演变是什么意思？

（2）自然演变的原因有哪些？

（3）自然演变对语言产生了哪些影响？

同学们，请分享一下你们的答案。很好，语言的自然演变是指语言在使用过程中，随着时间的推移，自然发生的变化。接下来，我们逐一探讨自然演变的原因和影响。

（1）原因：社会进步、科技发展、文化交流等。

（2）影响：丰富了语言表达、促进了语言的发展、提高了沟通效率等。

4.突出全文侧重点

（1）什么是语言的社会演变？

（2）社会演变的原因有哪些？

（3）社会演变对语言产生了哪些影响？

同学们，请积极发言。语言的社会演变是指语言在使用过程中，受到社会因素的影响，发生的变化。原因包括政治、经济、文化等方面的变革。这些变革对语言产生了深远的影响，如：

（1）语言风格的改变：从文言文到白话文的转变。

（2）词汇的更新：新词的产生和旧词的淘汰。

（3）语法的变化：句式的调整、语序的改变等。

5.案例分析

为了更好地理解语言演变，现在请大家观看一段视频资料，这是一段关于古代汉语与现代汉语对比的短视频。观看结束后，请大家回答以下问题：

（1）视频中展示了哪些语言演变的现象？

（2）这些现象背后的原因是什么？

（3）你们认为未来汉语的发展趋势是什么？

同学们，请发表你们的看法。通过案例分析，我们可以更直观地感受到语言演变的过程和影响。

6.课堂练习

（1）根据课文内容，总结语言演变的五个特点。

（2）结合自己的实际经历，举例说明语言演变在日常生活中的体现。

同学们，请将答案写在练习本上，完成后举手示意。

7.课堂小结

现在，让我们回顾一下本节课的内容。我们学习了语言演变的基本规律和特点，探讨了语言的自然演变和社会演变，并通过案例分析，了解了语言演变在日常生活中的体现。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，提高自己的语言表达能力。

8.课后作业

最后，请大