大班体育教案《转》.docxVIP

大班体育教案《转》_大班手工教案

玩转小布球：

嬉戏目标：进展抛、接、跳、投等多种动作技能的练习，进展幼儿的上、下肢力气和身体协调等多种素养，激发幼儿的练习兴趣。

嬉戏预备：利用废旧布的边角余料，缝制成拳头大小的圆体，里面填充棉花、碎布条等软物，缝合成布球。人手一个或两个。(可依据嬉戏需要制成不同颜色的布球，增加趣味性。)

嬉戏玩法：

1．进展个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。

(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性，提高身体的本体感觉和推断力。)

(2)双手向上抛球击掌接住球。(进展上肢抛球力气，提高对接球时机的预判力量。)

(3)双手交替向上抛、接球。(进展单臂抛、接球的敏捷性，提高左、右脑神经协调支配肢体运动的力量。)

(4)两人相对，间隔肯定距离，双手向上相互抛、接球。(进展幼儿动作的协调性，培育合作意识。)

(5)两人相对蹲立，间隔肯定距离，沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(进展手臂力气和上肢动作的协调性。)

(6)两人相对，间隔肯定距离，用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地，腰腹协同用力。)

(7)布球置地面，双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(进展弹跳力量。)

(8)头顶布球的各种走步练习。如：直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步力量，进展平衡力量。)

(9)双脚夹布球向前连续兔跳。(进展跳的力量，提高腿部力气。)

(10)球置地面等同间隔，单(双)脚连续向前或向侧跳。(进展腿部力气，提高跳远力量。)

(11)布球掷准、掷远嬉戏。如进展肯定距离固定靶的投篮竞赛，或者活动靶猎人打狐狸等嬉戏。(进展上肢力气，提高掷准、掷远力量。)

小布球投篮竞赛：

预备等同规格的红、蓝两种小布球若干，球数是参与嬉戏人数的倍数，桌子2张，篮筐2个。篮筐置桌面用胶带或其它方式简洁固定。场地布置如图：

将幼儿均分成两队，分别站在圆线外，每人手持两个布球。当听到开头音时，小朋友快速向本方的篮筐里抛投布球。投中球数多的队为胜，反之为败。

嬉戏规章：掷完球后，要快速回到站位线上，如两队投中球数相等，以站队快者为胜。如有投错球筐的，球为另一队全部。

猎人打狐狸：

嬉戏预备：小布球若干，球数是参与嬉戏人数的倍数；小狐狸头饰人手1个。场地布置如图：

嬉戏玩法：将幼儿均分成两队，一队扮猎人，一队扮狐狸。猎人队的小朋友每人手拿两个(或多个)布球，站于嬉戏直线上，狐狸队戴好狐狸头饰站在规定的区域一端。开头后，扮猎人的小朋友用手中的布球，击打规定区域内跑过的狐狸。然后双方轮换身份再嬉戏，看哪一队打中的狐狸多，打中多的队为胜。

嬉戏规章：扮猎人的小朋友用布球击装扮狐狸小朋友的髋以下部位。狐狸和猎人都不能越线。

大班优秀体育教案《雪花飘飘》

幼儿园大班体育教案：雪花飘飘

活动目标：

1、练习原地向上纵跳抛物。

2、活动中会听信号按要求活动。

活动预备：

1、组织幼儿制作雪花。

幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长条或花边，当作雪花，每人自制若干。

2、教师使用的箩筐、铃鼓等。

活动过程：

1、开展嬉戏雪花飘飘。

（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将雪花抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。

（2）幼儿自由结伴，一人抛雪花，一人接，然后互换角色进展嬉戏，看谁抛得高、接住的次数多。

教师留意观看体力教弱的幼儿，与其结伴嬉戏，鼓舞他们用力向上抛。

2、师幼共同开展嬉戏风儿与雪花。

（1）幼儿手持自制雪花，扮小雪花，教师扮风婆婆或风爷爷，摇动铃鼓。引导幼儿依据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声渐渐原地蹲下来。

（2）幼儿熟识嬉戏后，可请个别幼儿扮风婆婆或风爷爷，幼儿连续嬉戏。

3、组织幼儿玩扫雪花的嬉戏。

教师扮扫雪人，幼儿扮小雪花。扫到哪片小雪花，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。

大班优秀体育教案《运炸弹》

一、活动目标：

1、熬炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里掌握身体、快速爬行的力量。

2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，并鼓舞幼儿思索负重爬行的方法(姿态、动作)。

3、培育幼儿的英勇探究精神。

二、活动预备：

1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。

2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。

三、活动流程：

小动物们做运动老鼠攻击，偷娃娃动物们