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高中教师学期工作计划

新学伊始，我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢

的脸庞，面对一双双渴求知识的眼睛，我感慨万千。我知道，我的工

作和同学们的学习紧紧的联系在了一起，成就了同学们才能成就我自

己。我知道，凡事预则立不预则废，为了更好的完成本学期的工作特

制定如下计划。

在这一年里，我要继续开展新课改实践，在以往经验的基础之

上，以我校“369”教学模式为依托，将“学案导学”“小组合作学

习”向纵深方向发展。

我的第一个计划是不占用学生课余的时间，将预习，作业，小组

交流，课堂展示，老师分析点拨，测验，全部放入课内时间完成。我

深深知道，这是巨大的挑战，尤其是将预习和作业放在课堂上。高中

的学生极其辛苦，高一的学生要学的课程多、任务重，孩子们已经起

得很早，已经睡得很晚了，如果所有课程的预习和作业都放在课余时

间完成，要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老

师处罚力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法，这是在加

速学生厌学的进程，与教育规律背道而驰。

我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处。以往学校要求导

学案，我应付的心思居多，经过一段时间的反思，我想要实践“先学

后教”学生是必须有点学习指导的，这个学习指导就是学案，其作用

还是不可低估的。自己用的不好，只是说明自己的认识和方法有问

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题，轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答

案，多数情况都是怀疑的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一

关，剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行，但可以先尝试

然后调整，没有一哪有二，没有开始哪有发展。这学期学校统一发的

《导学案》很好，很实用，这样既充分利用了学生手头的资料也不加

重学生的负担，一举两得。

我的第三个计划是学习写论文。这一直是我的短板，看的少写得

更少。首先给自己订一套《中学数学教学参考》提高自己的专业眼

界，先看别人怎么写，然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写。知我

者莫若我，不管别人怎么评价我，不管我得到了什么荣誉，我自己最

清楚自己处于什么水平，提高专业素养方面还有很长的路要走。相信

努力总有收获。

我是我的主宰，我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我

会朝着心中的教育的制高点不懈努力!

高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新

的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计

划的进行，特制定以下高中教师个人工作计划.

一、不断提高个人素质

一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以新课改对

我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应

并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.

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1，读书-用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高，

读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书

籍.

2，同伴互助-提高自己的教学.作为一名年轻教师，我要积极向同

伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不

耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感

悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内

开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己

的教学质量.

3，尝试课堂创新改革传统的教学方式-教师教学生学，学生的学

习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中，我将运

用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要

认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析

课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思记录，争取一学期下

来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.

4，参加教科研活动.

二、德育工作计划

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行

进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现

存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.

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1，情感交流-沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.

及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想