专题21 七下文言文知识梳理（讲义）-2025年中考语文一轮复习（北京专用）（解析版）.docx

专题三文言文阅读考查

第21讲七下文言文知识梳理（分值范围8分）

01考情透视·目标导航

?考点要求

?考情分析

02知识导图·思维引航

03考点突破·考法探究

考点一实词辨析

考点二词句理解

考点三内容主旨分析

04分层训练·巩固提升

?基础·巩固

?能力·提升

?素养·创新

考点要求

考型

考察内容

考查要求

常见题型

内容主题理解

词语考察

中考语文文言实词考查要求涉及对文言词汇的理解、辨析和运用，重点考查学生对词义、词性、一词多义、古今异义词、通假字、词类活用等现象的掌握。考查内容通常包括词义的正确理解，词性的准确判断，以及在句子中的恰当运用。

选择题

词句理解

中考文言文句子理解考查，主要聚焦于学生对文言语句含义的准确把握以及其在具体语境中的应用能力。这类题目通常要求学生能够读懂文言文段落，理解其中关键句子的深层含义，包括词语的古今异义、通假现象、特殊句式等，进而把握整段文字的主旨大意和情感色彩。

选择题

内容概括

内容概括考察要求主要侧重于考生对文言文的整体理解和分析能力。要求考生在筛选信息的基础上，对信息进行提炼和综合，准确找出某个事件的起因、经过、结果，某个论点的根据，全面把握文章的内容和思路，进而进行归纳概括。这通常包括理解全文，扫清文字障碍，捕捉材料信息，把握文章要素，如人物、事件、时间、地点、原因、结果等，并理解作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气以及相关的议论抒情等。

补写

主旨理解

在解答此类题目时，考生首先需要明确文章的文体，这有助于确定答题的方向。接着，通过分析文章的行文思路，抓住主要对象，即文章所描述的人物、事件或现象。进一步地，考生需要寻找文章中的关键词句，辨析作者的感情倾向，这是理解文章主旨的关键。

补写简答

考情分析

年份/地区

考查内容

考试题型

考试分值

2024

无

无

无

2023

无

无

无

2022

无

无

无

2021

无

无

无

2020

无

无

无

备考策略

语文七年级下册文言文的中考备考策略，需要围绕基础知识的积累、课本的精读、课外拓展以及解题技巧的提升等多方面进行。

首先，要系统梳理并积累常见实词和虚词。实词要特别关注古今异义、一词多义、通假字和词类活用等，例如“交通”古义为“交错相通”，而今义为“运输事业”，“绝”有“断绝”“极点”“停止”等多种意思。虚词则重点掌握“之”“而”“以”“于”“其”等的不同用法。可以通过制作字词卡片的方式，一面写字词，一面写释义与例句，随时复习巩固。

其次，要熟悉各类特殊句式，如判断句、省略句、倒装句等，借助课本中的文言文篇目，分析特殊句式的结构与翻译方法，进行针对性练习，加深理解与记忆。比如，“何陋之有”是宾语前置句，正常语序为“有何陋”，应翻译为“有什么简陋的呢”。

最后，课本中的文言文是基础与重点，要做到精读，逐字逐句理解文意，分析文章结构、写作手法、人物形象与主题思想。对于经典篇目，务必熟练背诵，在背诵过程中体会文言文的语言韵律与表达习惯，积累语感。此外，在掌握课本知识的基础上，广泛阅读课外文言文。可以选择《世说新语》《论语》《孟子》等经典古籍中的篇章，以及一些与课本难度相当、篇幅适中的课外文言文读物。阅读时，先尝试自行理解文意，圈画出难以理解的字词与句子，再对照译文与注释进行分析，不断提高文言文阅读能力。

知识汇总

《孙权劝学》

《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。

(一)课文字词详解

①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。

①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。②谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。③今：现在。④当涂：当道，当权。涂，通“途”。⑤掌事：掌管政事。⑥辞：推托。⑦以：用。⑧务：事务。

权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，?见?往事?耳。卿言多务，?孰?若孤？

①孤：古时王侯的自称。②岂：难道。③卿：古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。④治经：研究儒家经典。经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。⑤为：成为。⑥博士：专掌经学传授的学官。⑦邪：语气词，后写作“耶”。⑧但：只，只是。⑨当：应当。⑩涉猎：粗略地阅读。?见：了解。?往事：指历