二年级上册美术说课稿《14身边的印迹》冀教版（1）.docx

二年级上册美术说课稿《14身边的印迹》冀教版（1）

一.教材分析

《身边的印迹》是冀教版二年级上册美术教材第14课的内容。本节课通过让学生观察和分析身边的物品，引导学生发现生活中的印迹，培养学生的观察能力和创新意识。教材内容丰富，包括实物印制、手指印画、脚印等多种印迹表现形式，旨在让学生在实践操作中掌握印制技巧，提高审美能力。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的美术基础，对绘画和手工制作感兴趣。但部分学生可能对生活中的印迹关注不够，需要教师引导。此外，学生们的动手能力、观察力和创新能力参差不齐，需要在教学过程中给予不同程度的学生个别指导。

三.说教学目标

让学生了解和认识生活中的印迹，培养观察能力和创新意识。

学会运用手指、脚印等不同方式进行印制，提高动手能力。

培养学生的团队协作精神和审美能力。

四.说教学重难点

教学重点：引导学生发现生活中的印迹，学会用手指、脚印等不同方式进行印制。

教学难点：如何引导学生创新印制方法，提高审美能力。

五.说教学方法与手段

观察法：让学生观察身边的物品，发现生活中的印迹。

示范法：教师演示手指印画、脚印等印制方法。

实践法：学生动手实践，创作印迹作品。

评价法：学生互相评价，教师总结点评。

六.说教学过程

导入：教师展示手指印画、脚印等印制作品，引导学生关注生活中的印迹。

新课讲解：讲解手指印画、脚印等印制方法的技巧和注意事项。

实践操作：学生动手实践，创作印迹作品。教师巡回指导，解答疑问。

作品展示：学生展示作品，互相评价。教师总结点评，给予鼓励和建议。

课堂小结：回顾本节课所学内容，总结印制技巧和创作心得。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，主要包括课程标题《身边的印迹》、教学重点（手指印画、脚印等印制方法）和教学难点（创新印制方法，提高审美能力）。

八.说教学评价

学生自评：评价自己在课堂上的表现和作品创作过程。

同伴互评：学生之间互相评价，给出意见和建议。

教师点评：针对学生的作品和表现，给予鼓励和建议。

九.说教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的个体差异，给予不同程度的学生个别指导，提高他们的审美能力和创新能力。

知识点儿整理：

生活中的印迹：引导学生关注身边的物品和环境，发现生活中的印迹，如手指印、脚印、实物印等。

印制技巧：讲解和示范手指印画、脚印等印制方法，包括手指的清洁、颜料的调色、印制的力度等。

创新意识：鼓励学生发挥想象，创新印制方法，如尝试不同材质的印材、改变印制顺序等。

审美能力：引导学生欣赏和评价印迹作品，提高审美能力，培养美的鉴赏习惯。

观察能力：培养学生的观察能力，学会从生活中发现美的元素，将其运用到印迹创作中。

动手能力：通过实践操作，提高学生的动手能力，培养耐心和细致的操作习惯。

团队协作：学生在创作过程中互相交流、合作，培养团队协作精神和沟通能力。

评价与反馈：学生自评、同伴互评和教师点评相结合，给予学生及时的评价和反馈，提高他们的自信心和积极性。

创作主题：本节课的创作主题是身边的印迹，鼓励学生从生活中寻找灵感，创作出具有个人特色的印迹作品。

安全常识：在使用颜料和其他材料时，提醒学生注意安全，避免弄脏衣物和皮肤。

环境保护：教育学生爱护环境，使用环保材料，减少对环境的污染。

课堂管理：在教学过程中，教师要注重课堂管理，确保学生安静、有序地参与创作。

个别指导：针对不同学生的需求，给予个别指导，提高他们的绘画水平和创新能力。

教学拓展：可以学生进行印迹作品的展览，鼓励他们将自己的作品展示给家人和朋友，提高他们的成就感。

家庭作业：可以布置学生回家后，观察和记录家中的印迹，尝试用所学的方法进行创作，巩固课堂所学。

教学资源：利用网络、图书等资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

教学反思：教师应在课后进行教学反思，总结课堂教学的优点和不足，不断改进教学方法。

教学评价：通过定期进行教学评价，了解学生对印迹创作知识的掌握情况，调整教学计划。

教学目标：明确本节课的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面。

教学方法与手段：灵活运用观察法、示范法、实践法、评价法等教学方法和手段，提高教学效果。

同步作业练习题：

以下哪种印制方法不需要使用颜料？（）

A.手指印画

B.脚印印画

C.实物印画

在印制手指印画时，以下哪种做法是正确的？（）

A.先涂颜料，后印手指

B.先印手指，后涂颜料

C.手指上不需要涂颜料

D.任意选择一种做法

以下哪种材料不能用来进行印制？（）

印制手指印画时，应先________，再________。

答案：清洁手指，涂颜料

印制脚印时，应确保脚________，________干净。

答案：