二年级上册美术说课稿《5火车开啦 》冀教版.docx

二年级上册美术说课稿《5火车开啦》冀教版

一.教材分析

《5火车开啦》是人教版二年级上册美术教材中的一课。本课以火车为主题，引导学生通过观察、分析、实践，掌握火车的基本画法，培养学生的造型能力和创新能力。教材内容丰富，既有对火车外观的描绘，也有对火车内部结构的介绍，同时还加入了火车的发展历程，使学生在学习美术的同时，也能了解到有关火车的知识。

二.学情分析

二年级的学生具有较强的形象思维能力和动手能力，他们对新鲜事物充满好奇，喜欢通过观察、实践来学习。但同时，他们的自主控制能力和耐心尚待培养。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们逐步提高观察力和创造力，同时培养他们的耐心和细致。

三.说教学目标

知识与技能：学生能了解火车的基本画法，学会用线条和颜色表现火车的外观和气氛。

过程与方法：学生通过观察、分析、实践，提高自己的造型能力和创新能力。

情感、态度和价值观：培养学生对火车文化的兴趣，激发他们热爱生活、热爱艺术的感情。

四.说教学重难点

重点：火车的基本画法，如何表现火车的外观和气氛。

难点：火车的内部结构描绘，以及学生创新能力的培养。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用启发式教学法、情境教学法、比较教学法等。

教学手段：运用多媒体课件、图片、范画等辅助教学。

六.说教学过程

导入：通过展示火车的图片，引导学生关注火车的外观特征，激发学生对火车绘画的兴趣。

新课教授：讲解火车的基本画法，分析火车的外观和气氛的表现方法。

实践环节：学生分组合作，完成火车的绘画作品。教师巡回指导，纠正学生的错误，提高他们的绘画技巧。

创意展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师总结点评。

拓展延伸：引导学生关注火车的发展历程，了解火车文化。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，主要包括火车的基本画法、表现火车的外观和气氛的方法等内容。通过板书，帮助学生巩固所学知识。

八.说教学评价

学生自评：学生对自己的作品进行评价，反思自己在绘画过程中的收获和不足。

同伴评价：学生之间互相评价，相互借鉴，共同进步。

教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的绘画技巧、创新能力和合作精神。

九.说教学反思

在本课的教学过程中，教师要关注学生的个体差异，充分调动他们的积极性。在实践环节，要注意培养学生的耐心和细致，引导他们逐步掌握火车的绘画技巧。同时，通过本课的学习，让学生了解火车文化，培养他们热爱生活、热爱艺术的情感。在今后的教学中，教师应不断调整教学方法，提高教学效果，使学生在美术学习中获得全面发展。

知识点儿整理：

《5火车开啦》是一堂冀教版二年级上册的美术课，主要目的是让学生通过观察、分析和实践，掌握火车的基本画法，培养他们的造型能力和创新能力。以下是本节课的知识点整理：

火车的基本画法：教学内容首先介绍了火车的基本画法，包括火车的外观和气氛的表现方法。学生需要通过观察和分析火车的特征，学会用线条和颜色来表现火车的外观和气氛。

火车的内部结构：教材中还介绍了火车的内部结构，包括车厢、发动机、车轮等。学生需要通过观察和分析火车的内部结构，学会如何描绘火车的内部构造。

火车的发展历程：教材中还介绍了火车的发展历程，从最初的蒸汽火车到现在的电力火车，以及火车的各种类型和用途。学生可以通过了解火车的发展历程，增长对火车文化的认识。

观察和实践：本节课强调学生通过观察和实践来学习。学生需要观察火车的特征和细节，然后通过实践来描绘火车的外观和内部结构。

创新能力的培养：在绘画火车的过程中，学生被鼓励发挥自己的创新能力，通过添加自己的创意元素，使作品更加独特和有趣。

合作学习：在实践环节中，学生分组合作完成火车的绘画作品。这种合作学习的方式可以培养学生的团队合作意识和沟通能力。

评价和反思：在作品的展示和评价环节，学生可以通过自评、同伴评价和教师评价来反思自己的学习过程和作品。这有助于学生发现自己的优点和不足，从而不断改进和提高。

热爱生活和艺术：通过本节课的学习，学生不仅可以学到火车的绘画技巧，还能了解到火车文化，培养对生活的好奇心和热爱艺术的情感。

总结起来，本节课通过让学生观察、分析和实践火车，培养他们的造型能力和创新能力。同时，通过了解火车的发展历程和火车文化，激发学生对生活的好奇心和热爱艺术的情感。通过合作学习、评价和反思，学生可以不断提高自己的绘画技巧和创造力。

同步作业练习题：

以下哪个选项不是火车的基本画法？（）

A.用线条和颜色表现火车的外观

B.用几何图形拼凑火车的内部结构

C.观察火车的特征和细节

D.发挥创新能力，添加创意元素

在绘画火车的过程中，以下哪个选项不是培养学生的创新能力？（）

A.观察火车的特征和细节

B.发挥创新能力，添加创意元素

C.学会用线条和颜色来表现火车的外观和气