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法理学
第二十四章法与正义第一节正义的释义第二节法对正义的实现作用
1.正义的概念和种类2.正义在法律生活中的作用3.法对正义的实现作用本章重点提示:
第一节正义的释义一、正义的概念比较有影响的正义定义或定义式阐述:(一)正义意味着各得其所(二)正义意味着一种对等的回报(三)正义指一种形式上的平等(四)正义指某种“自然的”,从而也是理想的关系(五)正义指法治或合法性(六)正义指一种公正的体制
二、正义的种类从主体的角度个人正义社会正义从正义发生和实现的领域道德正义经济正义政治正义法律正义从正义与主体利益的关系实体正义形式正义
三、正义在法律生活中的作用(一)正义对法律有积极的评价和推动作用(二)正义对法律的进化有极大的推动作用
第二节法对正义的实现作用一、法促进和保障分配正义二、法促进和保障诉讼正义三、法促进和保障全社会正义四、法促进和保障国际正义
思考:法与正义的关系东京审判和纽伦堡审判
课堂练习一、单项选择题1.“正义具有一张普洛透斯的脸,变幻无穷,随时可呈不同形状,并具有极不相同的面貌。”这是哪位法学家的话?()A.苏格拉底B.亚里士多德C.博登海默D.卢梭2.坚持将法分为分配正义和矫正正义的是()。A.苏格拉底B.亚里士多德C.博登海默D.罗尔斯
3.从法律的角度,正义并不是指个人的德行,也不是指人们之间的理想关系。它意味着一种体制,意味着对关系的调整和对行为的安排,以使人们生活得更好,满足人类对享有某些东西、实现各种主张的手段,使大家尽可能地在最少阻碍和浪费的条件下得到满足。这一观点是下列哪位法学家提出的?()A.罗尔斯B.霍姆斯C.托克维尔D.庞德
课堂练习二、多项选择题1.从正义发生和实现的领域的角度,正义可以分为()。A.道德正义B.经济正义C.政治正义D.法律正义2.从正义与主体利益的关系,正义可分为()。A.个人正义B.社会正义C.实体正义D.形式正义3.人类历史上实行过的分配原则有()。A.无差别分配原则B.按照优点分配原则C.按照劳动分配原则D.按照需要分配原则
课堂练习参考答案一、单项选择题1.C;2.B;3.D二、多项选择题1.ABCD;2.CD;3.ABCD
课堂讨论1.古往今来的思想家提出了哪几种关于正义的定义模式?2.正义对于法律精神的发展与法律制度的变迁能够起到什么样的推动作用?3.“正义只有通过良好的法律才能实现”,这是为什么?
课堂讨论4.案例分析28岁的甘肃打工者王斌余,因急需钱给父亲治病,并且自己因身体原因不想继续打工,和弟弟一起准备向包工头吴新国要回当年的工钱。讨要工钱的过程中受到侮辱,愤而连杀四人。问题:民工王斌余只是想要讨回工钱,找回属于自己的“正义”,但却酿成了重大血案,等待他的必然是法律的制裁。在这起案件中,法律和正义冲突了吗?为什么?
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