二年级上册美术说课稿《第7课 对折剪纸 》人教新课标 (6).docx

二年级上册美术说课稿《第7课对折剪纸》人教新课标(6)

一.教材分析

《第7课对折剪纸》是人教新课标二年级上册的美术课程。本课的主要内容是通过剪纸的基本技巧，让学生创作出具有对称美的剪纸作品。教材以对折剪纸为主题，旨在培养学生对剪纸艺术的认知和欣赏能力，同时提高学生的动手能力和创造力。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的美术基础和动手能力，对于剪纸这种传统艺术形式可能有一定的了解，但可能还没有系统地学习过剪纸技巧。因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实践操作的指导，同时激发学生的兴趣和创作欲望。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够了解对折剪纸的基本技巧，学会如何折叠纸张并运用剪刀进行剪刻，创作出具有对称美的剪纸作品。

过程与方法：通过观察、实践和交流，学生能够掌握剪纸的基本步骤和方法，培养动手能力和创造力。

情感态度与价值观：学生能够欣赏剪纸艺术的美，培养对传统艺术的兴趣和尊重，同时培养合作意识和团队精神。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够掌握对折剪纸的基本技巧，创作出具有对称美的剪纸作品。

教学难点：如何指导学生正确折叠纸张并运用剪刀进行剪刻，以及如何引导学生发挥创意进行创作。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用启发式教学法、演示法、实践法、交流法等，引导学生通过观察、实践和交流来学习剪纸技巧。

教学手段：利用多媒体课件、剪纸作品示例、剪刀、纸张等工具和材料，为学生提供直观的学习资源和实践机会。

六.说教学过程

导入：通过展示一些精美的剪纸作品，引发学生对剪纸艺术的兴趣和好奇心，激发学生的创作欲望。

知识讲解：讲解对折剪纸的基本技巧，包括如何折叠纸张、如何运用剪刀进行剪刻等，同时示范剪纸过程。

实践操作：学生分组进行实践操作，教师巡回指导，解答学生遇到的问题，帮助学生掌握剪纸技巧。

创作指导：鼓励学生发挥创意，选择自己喜欢的图案进行创作，同时引导学生注意剪纸的对称美。

作品展示：学生展示自己的剪纸作品，进行交流和评价，互相学习和借鉴。

七.说板书设计

板书设计将对折剪纸的基本技巧和步骤进行简洁明了的展示，包括折叠方法、剪刻技巧等，方便学生理解和记忆。

八.说教学评价

通过学生的剪纸作品、实践操作、创作思路等方面进行评价，关注学生的学习过程和创造力的发展，同时鼓励学生积极参与评价和交流。

九.说教学反思

在教学过程中，要注意观察学生的学习情况，根据学生的实际水平进行针对性的指导，同时激发学生的创造力和兴趣。在教学方法上，要注重实践操作的机会，让学生通过实际操作来学习和掌握剪纸技巧。同时，要注重学生的个体差异，鼓励每个学生发挥自己的特点和创造力，提高学生的审美能力和艺术素养。

知识点儿整理：

对折剪纸的定义与特点：对折剪纸是一种传统的手工艺术形式，通过将纸张折叠成一定形状后，运用剪刀进行剪刻，创作出具有对称美的剪纸作品。对折剪纸的特点是简单易学，制作过程有趣，作品具有独特的艺术魅力。

剪纸的基本技巧：了解对折剪纸的基本技巧，包括如何折叠纸张、如何运用剪刀进行剪刻等。掌握折叠方法，如对折、折痕、翻转等，以及剪刻技巧，如直线、曲线、锯齿线等。

剪纸的步骤与方法：学习剪纸的制作步骤，包括折叠纸张、设计图案、剪刻轮廓、展开作品等。通过实践操作，掌握剪纸的制作方法和技巧。

对称美的概念：理解对称美的概念，学会如何运用对称美在剪纸作品中进行创作。注意剪纸作品的对称性，以及如何通过折叠和剪刻来展现对称美。

剪纸创作的原则：学习剪纸创作的原则，包括简洁、均衡、对比等。了解如何通过剪纸技巧来体现这些原则，创作出既有美感又符合构图原则的剪纸作品。

剪纸的艺术价值：了解剪纸作为一种传统艺术形式的文化内涵和艺术价值，培养对传统艺术的兴趣和尊重。通过欣赏和分析剪纸作品，提高对艺术美的鉴赏能力。

创意发挥与表现：鼓励学生在剪纸创作中发挥自己的创意，选择自己喜欢的图案进行创作。引导学生如何将个人的想法和情感融入到作品中，培养学生的创造力和表达能力。

团队合作与交流：在剪纸制作过程中，鼓励学生进行团队合作，共同完成作品。通过交流和分享，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的沟通能力。

剪纸作品的欣赏与评价：学会欣赏剪纸作品，从图案设计、剪刻技巧、对称美等方面进行评价。培养学生的审美能力，提高对艺术作品的鉴赏能力。

安全注意事项：在学习剪纸过程中，注意安全使用剪刀和纸张，避免受伤。教师要强调剪刀的使用方法和安全意识，确保学生在课堂上的安全。

通过以上知识点的整理，学生可以更加系统地学习和掌握对折剪纸的制作技巧和艺术价值，同时培养动手能力、创造力和团队合作意识。在教学过程中，教师要注重学生的个体差异，给予每个学生适当的指导和支持，帮助他们充分发挥自己的潜能，提高学生的艺术素养和审美能力。

同步作业练习题：

对折剪