《商品展示设计》课程教学大纲（中职）.docx

《商品展示设计》教学大纲

课程编号英文名称：ClothingDisplay

学分：2

学时：总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时

先修课程：美学、时装画技法、计算机设计软件基础、服装CAD

课程类别：专业主干课程

授课对象：服装与服饰设计专业学生

教学单位：纺织服装学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

《商品展示设计》是服装与服饰设计专业的一门专业主干课程，其任务是在《美学》等课程的基础上，有效帮助服装与服饰设计专业的学生全面了解服装类商品展示设计知识并提高各类服饰商品的展示设计能力。通过对学生们进行服装类商品展示设计的设计思维的训练，提高纺织服装类商品的陈列设计和视觉销售能力；

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1：能够掌握商品展示的基本概念；理解商品展示的基本原理；掌握商品展示设计的基本方法与创作实践；掌握商品展示设计的基本策划、美学特点与创意的表达方法；掌握商品展示设计的绘制方法。

课程目标2：能够熟悉通常的商品展示设计的店铺陈列手法，能根据商品展示设计的基本原理设计策划整个店铺陈列展示流程图；能设计一系列的服装商品展示空间图，能进行平面和立面图的处理；掌握商品展示设计中展示照明的设计方法、步骤，具备初步的商品展示设计和陈列的能力。

课程目标3：能正确认识和评价服装解决方案及新商品的展示陈列开发和应用，具有有效的沟通交流和团队合作能力，并理解自己作为设计师应承担的责任。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2.1掌握方法和技术：掌握服装与服饰设计方法、材料与色彩设计、传播与推广知识、产品开发全周期及全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标1

M

3.1方案研究：能够综合运用所学的设计方法与原理，针对服装与服饰设计领域复杂产品设计、设计管理及时尚传播问题进行调研，根据对象特征选择研究路线，分析解决方案。

课程目标2

H

9.2运用方法：能在多学科背景下,针对服装产品开发、设计管理及传播决策等复杂问题解决方案的设计开发过程中，能合理运用设计管理与传播决策方法。

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

服装展示设计概述

人体工学在

品牌选择、品类规划

店铺选择

服装店铺展示功能区

人流通道

基本要求:了解人体工程学图的意义

明白服装品牌对展示风格的重要性

能合理规划服装专卖店功能区

能合理布局展示区的人流通道

重点：功能区

难点：人流通道

德育：职业道德教育，作为设计工作者，应该不断追求“真善美”；

4

集中讲授

小组讨论

设计实践

个体指导

移动信息化教学

课程目标1、2、3

2

展示陈列形态的构成

展示陈列组合方式

流水台、

陈列台组合方式

包和鞋的形态构成以及装饰品的组合

叠装和挂装的组合方式

基本要求:合理布局高低柜陈列形态

能掌握平面布局上的各种陈列组合方式

能以点线面结合方式进行琐碎商品的展示

熟悉叠装和挂装的组合方式

重点：陈列方式

难点：陈列组合

德育：强调集体合作的重要性，鼓励团结合作，集体的力量大于个人；

4

集中讲授

小组讨论

设计实践

个体指导

移动信息化教学

课程目标1、2、3

3

展示陈列色彩

展示陈列照明

总平面布局图

各方向立面

基本要求:掌握渐变、间隔、彩虹等常用的服装色彩搭配方式

掌握展示区灯光亮度规划

了解服装展示陈列空间展柜照明

了解照射分类及如何合理控制

了解平面图、立面图

重点:美学规律

难点：设计运用

德育：鼓励互相学习，建议分工合作。向同行学习，向竞争对手学习；

4

集中讲授

小组讨论

设计实践

个体指导

移动信息化教学

课程目标1、2、3

4

橱窗设计

招牌设计

门头设计

海报设计

氛围设计

基本要求:掌握橱窗设计要点

掌握招牌设计要点

掌握门头设计要点

掌握海报设计要点

了解氛围设计要素

重点：符合设计美学要素

难点：创新运用

德育：鼓励互相学习和互相帮助，向同行学习，向竞争对手学习；

4

集中讲授

小组讨论

设计实践

个体指导

移动信息化教学

课程目标1、2、3

合计

16

实践教学

序号

实践项目

实践内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

服装店铺整体

设计

内容：服装店铺整体设计

要求：熟悉店铺展示设计大致步骤，通过设计构思。能独立完成服装店铺整体设计规划。

8

设计

课程目标1、2、3

2

服装专卖店展示设计中的立面形态和平面形态的设计展示

商品展示的立面图

展示展示的平面图

内容：服装店铺的立面形态和平面形态；

要求：让学生理解展示设计中的立面原理，掌握展示设计立面和平面设计的流程。理解商品与货架的关系。确定自己的设计主题，在不同的材质、不同