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《绍兴名人肖像》课程教学大纲
课程编号英文名称：Portraitsofcelebritiesinshaoxing
学分：1
学时：总学时32学时其中实践32学时
先修课程：《美术表现（油画基础）》《油画材料与技法》《油画肖像》
课程类别：专业拓展课程
授课对象：美术学（师范）专业学生
教学单位：艺术学院
修读学期：第6学期
一、课程描述和目标
绍兴名人肖像是美术学专业的提高性实践课程。本课程人物肖像的基础上，以绍兴历史人物肖像为绘画内容，通过理论教学、作品鉴赏与绍兴历史人物绘画实践等内容学习，培养学生对人物形体结构的塑造能力、色调与色彩关系的组织能力以及空间表达能力，提高学生对本土文化的认知，掌握历史人物的形神特征、光与色的变化规律及创作技巧。
课程目标1：学生具有扎实的人物油画的绘画能力，能够结合美术题材进行创作，具有一定的美术表现力。
课程目标2：学生了解肖像油画与其他科目等的联系，能理解油画在生活中的利用价值并进行传承。
课程目标3：学生独立进行对肖像油画的审美判断与赏析，运用现代科技手段完成自主创作与设计。
课程目标4：学生了解中小学生的认知特点，理解艺术课程标准的内涵和要点。能够阐述传统和现代美术教学法的理念与内容，说明美术课程的教学原则与方法。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-2美术技能：具备全面的中国画、油画、版画、设计等专业技能。能够结合美术的题材与风格等特征进行创作，具有一定的美术表现力。
课程目标1
0.4
3-3学科联系：了解美术与姊妹艺术、其他学科、社会实践、相关文化的联系。理解美术在社会生活中的实践价值，能够进行文化理解与文化传承。
课程目标2
0.2
3-4审美创意：具备一定的美术审美能力，能够进行审美判断、赏析。具备美术创作能力，能够自主进行美术表现、创意实践。能够运用现代技术手段，进行美术创作与设计。
课程目标3
0.2
4-1教学知识：能够了解中小学生的身心发展和认知特点，准确理解艺术课程标准的内涵和要点。能够阐述传统和现代美术教学法的理念与内容，说明美术课程的教学原则与方法。
课程目标4
0.2
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学
方式
对应课程目标
1
油彩肖像基础技法与历代油彩肖像作品赏析
要求学生了解油彩肖像的作画步骤、油彩材质和表现技法；了解历代油彩肖像作品的艺术语言及其发展、演变。
重点；肖像作画步骤
4
集中讲授
课程目标1
2
绍兴历史名人古迹、人物事迹等素材收集
通过实地走访、查询了解绍兴历史名人的人物图像、事迹；收集相关的影像、图片资料。
难点；素材与作品的契合
8
实地考察、采风
课程目标2
课程目标3
课程目标4
3
创作实践
根据所收集的资料，从观察与积累、记忆与联想、构思与主题、技巧与材料四个方面展开绘画创作实践。
20
绘画实践教学、个别辅导、小组讨论
课程目标2
课程目标3
课程目标4
合计
32
四、课程教学方法
集中讲授、个别辅导、实践教学、小组采风等教学方式。
五、学业评价和课程考核
（一）考核方式及具体要求
序号
教学环节
课程目标1
课程目标2
课程目标4
课程目标5
合计
1
平时作业（创作草图）
15
15
2
平时作业（临摹作业2张）
10
5
10
10
35
3
期末作业（名人肖像作品一幅）
15
15
10
10
50
课程目标对应分值
40
20
20
20
100
（二）考核与评价标准
1.平时成绩考核与评价标准
分值
观测点
90-100分
70-89分
60-69分
0-59分
创作草图和临摹作业
按时完成，90%以上的作业内容完整，能够利用构图、色彩、表现手法表达完整的画面效果。
按时完成，70%以上的作业内容完整，能够利用构图、色彩、表现手法表达完整的画面效果
延时完成，60%以上的作业内容完整，基本知识点理解、表达基本到位。具有表达完整画面效果的能力。
不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用色彩知识对客观物象进行表现。
2.期末成绩考核与评价标准
分值
观测点
90-100分
70-89分
60-69分
0-59分
名人肖像作品一幅
完成绍兴历史名人肖像作品1幅，能够利用构图、色彩、表现手法表达完整的画面效果。。
完成绍兴历史名人肖像作品1幅能够利用构图、色彩、表现手法较为完整的画面效果。
完成绍兴历史名人肖像作品1幅，画面色彩和构图问题较多，处理画面效果的能力较弱。
不交和补交，构图不合理，不能利用色彩知识对客观物象进行表现。
六、教材与参考书
（一）推荐教材
《秩序的观察——油画人物教学》，袁元主编，重庆出版社，2014年6
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