二年级下册美术说课稿《第19课百变团花 》人美版（北京）(1).docxVIP

二年级下册美术说课稿《第19课百变团花》人美版（北京）(1)

一.教材分析

《第19课百变团花》是人美版（北京）二年级下册美术教材中的一课。本课的主要内容是通过学习团花的制作方法，培养学生的创新能力和动手能力。教材中提供了多种团花的样式和制作步骤，旨在让学生在动手制作的过程中，感受到美术的乐趣，提高审美能力。

二.学情分析

二年级的学生已经有了一定的美术基础，对色彩、形状有一定的认识。但他们在团花制作方面可能还没有太多的尝试，因此需要通过本课的学习，让他们掌握团花的基本制作方法，提高他们的动手能力。同时，学生们的创新意识和创新能力也需要通过本课得到进一步的培养。

三.说教学目标

知识与技能：学生能了解团花的概念，掌握团花的基本制作方法，能够创作出具有自己特色的团花作品。

过程与方法：通过观察、实践、交流等方式，培养学生动手操作能力和创新能力。

情感、态度和价值观：培养学生对美术的热爱，提高学生的审美能力，增强学生的创新意识。

四.说教学重难点

教学重点：团花的基本制作方法。

教学难点：创作出具有自己特色的团花作品。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用观察、实践、交流等教学方法，引导学生掌握团花制作方法，培养学生的创新能力。

教学手段：利用多媒体展示团花的图片，引导学生观察、分析；使用范例作品，让学生直观地了解制作过程；提供丰富的材料，让学生动手实践。

六.说教学过程

导入：通过展示各种精美的团花作品，引导学生了解团花的概念，激发学生的学习兴趣。

的新授：讲解团花的基本制作方法，展示制作过程，让学生直观地了解制作步骤。

示范：教师示范制作一个团花，边示范边讲解，让学生清晰地了解制作方法。

学生动手制作：学生根据所学方法，选择喜欢的材料，动手制作团花。

交流分享：学生展示自己的作品，相互交流制作心得，教师点评并给予鼓励。

拓展延伸：引导学生发挥创新意识，尝试制作具有自己特色的团花。

总结：回顾本节课的学习内容，强调团花制作的方法和注意事项。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，突出团花制作的方法和步骤，便于学生理解和记忆。

八.说教学评价

学生自评：学生对自己的作品进行评价，反思制作过程中的优点和不足。

同伴评价：学生之间相互评价，给出建议和鼓励。

教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的创新能力和动手能力。

九.说教学反思

在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够掌握团花制作方法。同时，要注重培养学生的创新意识，引导学生创作出具有自己特色的作品。在评价环节，要注重激发学生的自信心，给予积极的评价，鼓励学生继续努力。

知识点儿整理：

团花的概念：团花是中国传统的手工艺术之一，它是一种将纸张或其他材料折叠、剪裁、粘贴等手法制作成各种形状的艺术品。团花有着丰富的文化内涵和独特的审美价值，二年级的学生通过本课的学习将初步了解团花的定义和特点。

团花的种类：团花有多种类型，如花篮、灯笼、动物、人物等。在教学过程中，教师可以展示不同种类的团花，让学生对团花的多样性有一个直观的认识。

团花的制作材料：团花可以使用各种材料制作，如纸张、塑料、布料、竹片等。二年级的学生在制作团花时，可以选择自己喜欢的材料进行创作。

团花的制作方法：团花的制作方法包括折叠、剪裁、粘贴、描绘等。学生通过观察教师的示范和教材中的步骤，可以学习到团花的制作技巧。

团花的创新：团花的创新是本课的重点，学生需要在掌握基本制作方法的基础上，发挥自己的想象力和创造力，设计出具有自己特色的团花。

团花的审美价值：团花作为一种艺术品，具有独特的审美价值。学生通过欣赏和制作团花，可以提高自己的审美能力，培养对美的感知和欣赏能力。

团花的文化内涵：团花作为中国传统的手工艺术，蕴含着丰富的文化内涵。学生通过学习团花，可以对中国传统文化有更深入的了解，增强文化自信。

团花的传承：团花是中国传统文化的一部分，传承和发展团花艺术是我们的责任。学生通过制作团花，可以感受到传统文化的魅力，激发对传统文化的热爱和传承意识。

团花的实用性：团花不仅可以作为艺术品欣赏，还可以用于装饰、包装、礼品等实用场合。学生可以通过制作团花，提高自己的动手能力，体验创作的乐趣。

团花的教学目标：通过本课的学习，学生能了解团花的概念、种类、制作方法，掌握基本的制作技巧，创作出具有自己特色的团花作品。同时，学生的创新能力和动手能力也将得到培养。

团花的学习方法：学生通过观察、实践、交流等方式学习团花的制作方法，通过模仿、创新、合作等方法，提高自己的制作技巧和创作能力。

团花的评价方法：团花的评价可以通过学生自评、同伴评价和教师评价来进行。评价的重点是学生的创新能力和动手能力，以及他们在制作过程中的参与度和合作精神。

团花的教学重难点：团花的基本制作方法是教学