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DV创作训练课程教学大纲
一、课程说明
1.课程代码：ZJ1201026
2.课程类别：专业基础能力模块课
3.适应专业及课程性质
广播电视编导专业必修
4.课程目的
（1）培养学生创作DV短片（微电影）的策划、编剧、拍摄、后期制作等基本技能，了
解DV短片（微电影）的创作规律，加深对专业理论知识的理解和应用。
（2）引导学生组织创作专班，科学分工，掌握DV短片（微电影）的生产程序，掌握独
立制片的基本技能。
5.学时与学分
学时为32，其中理论学时为0，课内实践学时为32，学分为1.5。
6.建议先修课程
视听语言、电视摄像、电视编辑、非线性编辑
二、课程教学基本内容及要求
第一章微电影概述
计划学时：2
基本要求：
（1）理解：DV与微电影的概念；微电影的发展历程
（2）掌握：微电影的特征；微电影的类型
教学重点及难点：
（1）微电影的类型
基本内容：
（1）DV与微电影
（2）微电影的发展历程
（3）微电影的特征
（4）微电影的类型
思考题：请介绍微电影的常见类型有哪些。
第二章故事与剧本
计划学时：6
基本要求：
（1）理解故事与戏剧故事的区别
（2）掌握戏剧故事的要素
（3）掌握故事的设计方法
（4）掌握剧本的一般创作方法
教学重点及难点：
（1）故事与戏剧故事
（2）故事的设计原理
基本内容：
（1）故事
（2）戏剧故事
（3）戏剧故事的要素
（4）故事的设计原理
（5）剧本创作
（6）分组创作戏剧故事
思考题：
（1）戏剧故事与文学故事有什么区别？
（2）戏剧故事的设计方法有哪些？
第三章分镜头创作
计划学时：2
基本要求：
（1）掌握微电影的视听语言
（2）掌握微电影分镜头的创作方法
教学重点及难点：
镜头选择
基本内容：
（1）微电影视听语言
（2）人物关系
（3）镜头选择
思考题：
微电影的分镜头创作应注意哪些事项？
第四章微电影摄影
计划学时：2
基本要求：
（1）掌握微电影摄影布光技巧
（2）掌握微电影摄影现场调度技巧
教学重点及难点：
摄影布光
基本内容：
（1）微电影摄影布光
（2）现场调度
思考题：
微电影摄影布光的技巧有哪些？
第五章导演技巧
计划学时：8
基本要求：
（1）理解微电影指导演员的方法
（2）掌握微电影的影像与声音思维方式
教学重点及难点：
（1）指导演员
基本内容：
（1）掌控影像
（2）掌控声音
（3）指导演员
（4）分组导演微电影
思考题：
微电影表演与戏剧舞台表演的区别是什么？
第六章微电影剪辑
计划学时：8
基本要求：
（1）理解微电影的剪辑风格
（2）掌握微电影的后期制作要求
教学重点及难点：
（1）微电影包装要求
基本内容：
（1）微电影剪辑风格
（2）微电影包装
思考题：
微电影的剪辑风格有哪些？
第七章微电影评析
计划学时：4
基本要求：
掌握微电影批评理论
教学重点及难点：
微电影批评理论
基本内容：
（1）分组评析微电影
（2）微电影展映
三、课程学时分配
本课程计划32学时，其中理论教学0学时，实践教学32学时。课程主要内容和学时
分配见课程学时分配表。
表1课程学时分配表
教学
环节
理论教学实践教学小计讨论
时数
课程内容
第一章微电影概述022
第二章故事与剧本
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