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中班安全课交通安全的教案
在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案
是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?
下面是小编为大家收集的中班安全课交通安全的教案(精选6篇),
仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班安全课交通安全的教案1
活动目的:
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树
立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良
好的品德,有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
珍惜生命,健康成长。
活动过程
【开场白】
A:老师们
B:同学们
A:安全问题和我们每个人的生活,生命健康息息相关,只有我们
的身体健康,生命安全得到了保障,才能谈到拥有幸福的生活。
B:安全问题是我们的立生之本,而且也与我们每个人息息相关,
因此,我们每个人都有责任遵守各项规则,做好自己的本分,为维护
安全尽自己的一份力,使我们的社会多一份安全,多以份和谐,变的
更加美好!
合:现在我宣布安全伴我行主题班会现在开始
一、第一篇章:交通安全伴我行
【导语】交通与我们的生活是息息相关的,可我国每年都有近
1.6万名儿童因交通安全而受伤害甚至死亡,这一个数字足以让我们
警醒,也更加说明了交通安全的重要性。下面让我们一起走进交通安
全篇章。
1、事故猛如虎(图片和文字资料)
2、出示图片(他们这样做对吗?)
3、进行故事大讨论:
小明是五年级学生,今年11岁,一个星期天,他想到游乐园玩。
他想先骑自行车然后再乘公交车去,途经姑妈家,就把自行车放置在
那里。然后,步行100米到了十字路口。这时,他发现是红灯,可为
赶时间,他趁没车时悄悄跑了过去,幸好没有被人看见。到了公交站,
看到一辆车过来了,就跑到马路靠中间的地方大声呼喊招手。车停了
下来,他就从后门挤上了车。跑到前面投币。车到站了,游乐园就在
对面,左边是斑马线,查是他觉得横穿马路方便些,就一溜烟的跑过
去。趁别人不注意,又偷偷翻跃过了栏杆。小明总算“顺利”地到了
游乐园,可大家觉得他的出行方式对吗?请大家讨论一下。
4、同学们交流讨论一下:我们生活中有哪些交通安全隐患呢?
5、结束语
通过以上的学习,想必大家已经了解了许多知识,只有多掌握交
通安全知识,靠自己自觉,才能做到“防范以未然”。不让悲剧重演。
二、第二篇章:课间安全伴我行
1、由材料引入人们关注课间安全
2、交流讨论课间安全应注意事项
3、课间安全歌谣
4、安全小组讨论:矛盾处理
同学之间发生摩擦怎么办?有人拉你去打架怎么办?你看到有同
学吸烟、喝酒怎么办?
三、第三篇章:活动课安全伴我行
1、两个事例投影,展开讨论
2、A、认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻
炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项
B、身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师
C、上体育课,在体育老师的指导下,做好准备和整理活动,避免
肌肉、韧带拉伤
D、参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上
不要携带尖利或硬质物体,要穿运动服和无跟软底鞋
E、体育活动要服从组织,严格纪律
F、体育设施必须检查安装是否牢固,不得随意攀爬篮球架等体育
设施
四、第四篇章:食品安全关系你我他
1、听故事,答问题!
说到食品安全,我有一个故事可以跟大家分享:
有一次,我和妈妈一起到一家超市去买东西。一走进超市,我迫
不及待地奔向了卖零食的地方,挑起零食来。超市里的东西可真多哪!
看得我眼花缭乱。我随手拿起一包杨梅正准备放进购物篮里,这时候,
妈妈走来接过杨梅看了看,和蔼地对我说:“这东西不卫生,连生产
厂家、生产日期都没有呢!”我将杨梅放回了货架。
妈妈牵着我的手向牛奶柜走去。来到牛奶柜前,我兴高采烈地奔
了过去,拿起了一袋酸奶放在篮子里,妈妈拿过来前后瞧了一瞧,突
然眼睛一亮,对我说:“你看,这保质期是14天,它已经过期了,吃
了对人身体不好,换一袋吧!”妈妈又拿起一袋酸奶看了看,说:
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