2025届高考生物一轮复习新考案-大单元10生物与环境第46讲群落的相关特征与结构(人教版2019).docxVIP

第46讲群落的相关特征与结构

【课标内容】1．描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改变；2．实验：研究土壤中小动物类群的丰富度。

考点1群落的物种组成、种间关系

考点落实

知识1群落的概念

在相同时间聚集在一定地域中__各种生物种群__的集合。强调该区域中全部生物，包括全部__植物、动物和微生物__等。

深度指津

群落不是一定空间内各种生物的简单集合，而是通过相互之间的各种联系建立起来的有机整体。如农贸市场上新鲜的白菜、活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌、真菌等生物，它们不能构成群落。

知识2群落的物种组成

1．意义：是区别__不同群落__的重要特征。

2．衡量指标：__丰富度__，即群落中__物种数目__的多少。

3．规律

(1)不同群落丰富度不同，一般越靠近热带地区，单位面积内的物种越__丰富__。

(2)在群落中，有些物种数量很多，对其他物种影响很大，往往占据__优势__；有些物种比较常见，但对其他物种影响不大，不占优势。

(3)群落中的物种组成不是__固定不变__的。

知识3种间关系

1．类型

2．概念、实例(连线)

概念思辨

1．判断下列说法的正误：

(1)荷塘中的所有动物、植物和微生物共同构成群落。(√)

(2)海拔越高，植物物种丰富度越高。(×)

提示：海拔越高，温度越低，植物物种丰富度越低。

(3)投放滤食性鱼类控制蓝细