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向量数量积的
物理背景与定义山东师范大学附属中学徐同人教B版数学必修4
内容提要教学
过程教学
目标学情
分析教材
分析教法
学法设计
说明
教材分析减法向量概念数乘数量积加法代数几何三角平面向量的数量积物理背景抽象
学情分析学习向量的概念和线性运算了解物理背景：力,位移,功知识具备数学建模能力抽象能力有待提高能力
情感态度与
价值观目标通过物理背景，体会向量的科学价值,培养探索精神，提高应用意识.知识与技能目标理解向量数量积的含义及其物理意义；初步掌握数量积的性质；培养抽象思维能力.过程与方法目标通过分析实际问题,经历由特殊到一般、由具体到抽象的过程；渗透分类讨论、数形结合等思想方法.教学目标教学
目标
教学重点、难点平面向量数量积的定义和性质教学重点理解向量在轴上的正射影及其数量；发现平面向量数量积的性质教学难点
教法学法教法学法教学方法情境式和问题探究式相结合教学手段多媒体和导学案学法指导自主探究与合作交流
教学过程概念的起源物理背景追溯抽象概括概念的内涵揭示概念的外延问题探究发现
教学过程创设情境
引入背景1分析背景
形成概念2应用概念
探究性质3归纳性质
学以致用4回顾反思
拓展延伸5
创设情境引入背景1
创设情境引入背景1
分析背景形成概念2两个向量的夹角向量在轴上的正射影向量的数量积
OAB分析背景形成概念2
1.两个向量的夹角OAB分析背景形成概念2
分析背景形成概念2
注意：求两个向量的夹角时要将两个向量平移到同一始点.分析背景形成概念2错解重现ACB
分析背景形成概念2A1O1x
2.向量在轴上的正射影分析背景形成概念2
分析背景形成概念2A1
分析背景形成概念2
分析背景形成概念2
3.向量的数量积分析背景形成概念2
分析背景形成概念2
应用概念探究性质3三探究二练一例
应用概念探究性质3
应用概念探究性质3
应用概念探究性质3
向量数量积的性质归纳性质学以致用4
归纳性质学以致用4
功向量在轴上的正射影向量数量积向量
的夹角向量
数量积数量积的五条性质数量积
的性质回忆反思拓展延伸51.课堂小结
数学思想方法由具体到抽象由特殊到一般数形
结合分类
讨论回忆反思拓展延伸51.课堂小结
回忆反思拓展延伸5面对挑战，敢于超越！
两个向量的夹角向量在轴上的正射影及其数量向量的数量积例题示范学习练习课堂小结布置作业性质1性质2性质3性质4性质52.3.1向量数量积的物理背景与定义板书设计设计说明
设计特色设计说明于物理中提炼在抽象中思考从数学中感悟到生活中应用
感谢指导！祝您身体健康、工作顺利！
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