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部编版四年级下册《道德与法治》课程纲要

学校名称:小学

课程名称：义务教育必修课程

课程类型：小学道德与法治四年级下册

设计教师：

适用年级：四年级

日期：

一、【课程背景】

（一）学情分析：

他们聪明伶俐、勤奋好学、活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。

在老师、学校、家庭、社会的关爱和教育下，快乐的成长，幸福的生

活，养成了良好的学习和生活习惯。通过上学期的学习多数孩子讲文

明、懂礼貌，能自觉地遵守公共秩序，爱护环境、爱护公共设施，热

爱祖国、热爱家乡，愿为家乡的建设做贡献。个别同学在学习、思想

上不够进步，有待于老师进一步培养。

（二）教材分析：

新教材编排是以儿童的实际生活为基础，强调了德育为先、育人为本

的教育理念。教材内容贴近儿童的实际生活，重视创新精神和实践能

力的培养。教材分为四个单元：第一单元“同伴交往”（1.我们的好

朋友--）、第二单元“做聪明的消费者”（4.买东西的学问--）、第三

单元“美好生活哪里来、”（7.我们的衣食之源--）第四单元“感受家

乡变化关心家乡发展”（10.我们的当地风俗--）。每一单元都引入了

儿童生活的中的典型事例，通过精致的图画、照片、示意图、地图、

表格等呈现给学生，鼓励儿童自主学习、合作探究，展示儿童多样化

的个性和智慧，培养乐观的生活态度和良好的道德品质。让学生从课

本中学会做事、生活、求知、共处，增强自信，乐于奉献。

二、【课程目标】

（一）情感、态度、价值观

1.引导学生学会结交朋友并维护友情，感受友谊的美好。

2.教育学生与人交往讲文明、懂礼貌、守诚信，学习他人的优秀品质。

3.掌握解决冲突基本方法和技能，学会化解冲突的方法。

4培养良好购物习惯、引导学生辨别商品质量，知道消费者维权电话。

（二）行为与习惯

1.学会合理消费，提高消费技巧，学做文明的消费者，养成勤俭节约

的好习惯。

2.让学生了解生活浪费造成的危害，珍惜粮食，反对浪费，热爱劳动

人民。

3.知道工农业生产与人们密切的联系，了解工农业生产的重要性，知

道“中国制造遍”布全球。

4.知道社会分工不同，但职业没有高低贵贱之分。

（三）知识与技能：

1.了解民族风俗习惯，感受家乡的变化和发展，培养对家乡热爱之情。

2.了解当地的民间艺术，体会它们对我们生活的意义。

3.理解中国以“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班

人，要继承和发扬先辈的优良传统。

4.使学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、

养成良好习惯的小公民。

5.初步掌握收集、整理和运用信息的能力，能够选用恰当的工具和方

法分析、说明问题。

三、【课程内容】

单元教学内容单元教学目标课时

名称

1.我们的好朋友1.珍惜同学之间的友谊，与朋2

第一2.说话要算数友友好沟通，正确处理朋友间2

单元产生的分歧。2

3.当冲突发生2.知道发生冲突的原因和化

同伴复习测试一解冲突的方法。2

交往3.在人际交往中，要做到诚实

守信。

4.买东西的学问2

第二1.学习并掌握买东西的知识2

单元5.合理消费与技巧，知道消费者维权电

话，做文明的消费者。2

做聪6.有多少浪费本可2.学会合理消费，养成勤俭节

明的以避免约的生