山东省郯城县红花镇八年级历史下册 第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立说课稿 新人教版.docxVIP

山东省郯城县红花镇八年级历史下册第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立说课稿新人教版

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教材分析

“山东省郯城县红花镇八年级历史下册第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立说课稿新人教版”本节课主要讲述了我国在1953-1957年实施第一个五年计划，工业化起步以及1954年召开第一届全国人民代表大会，确立人民代表大会制度的历史事件。教材以生动的史实为依据，通过具体事例展现了我国社会主义建设的初步成果，旨在帮助学生了解国家工业化起步的艰辛历程，认识人民代表大会制度在国家政治生活中的重要作用。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析工业化起步的历程，提高其史料解读和综合分析能力。

2.增强学生的国家认同感，理解人民代表大会制度在国家政治生活中的重要地位和作用。

3.培养学生的时空观念，使其能够将历史事件置于特定的时间和空间中进行考察。

教学难点与重点

1.教学重点

-我国第一个五年计划的主要内容和成就：重点讲解“一五”计划期间我国在工业、农业、基础设施建设等方面的具体措施和取得的成果，例如鞍钢、宝钢的建成，以及农业合作化运动等。

-人民代表大会制度的确立及其意义：强调第一届全国人民代表大会的召开，宪法颁布，以及人民代表大会制度在保障人民民主权利、国家政治稳定中的核心作用。

2.教学难点

-第一个五年计划实施的原因和背景：难点在于分析“一五”计划实施的国际国内背景，例如国际形势的变化、我国经济基础的薄弱等，这些因素如何促使我国必须进行社会主义工业化建设。

-人民代表大会制度的具体运作和实际作用：难点在于解释人民代表大会制度如何体现人民民主专政的原则，以及在实际政治生活中如何保障人民的权利和利益，例如代表的选举、提案和审议过程等。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：历史资料数据库、网络历史教育资源

-教学手段：视频资料、历史图片、实物模型、讨论与小组合作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业化起步和人民代表大会制度确立的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道什么是工业化吗？它对我们的生活有什么影响？”

-展示一些工业化进程中的图片，如鞍钢的建设、第一辆解放牌汽车的制造等，让学生初步感受工业化进程的伟大成就。

-简短介绍工业化起步的背景和人民代表大会制度确立的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.工业化起步与人民代表大会制度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业化起步的基本情况以及人民代表大会制度的确立过程。

过程：

-讲解第一个五年计划的目的、内容和取得的成就，使用图表展示“一五”计划的主要指标。

-介绍第一届全国人民代表大会的召开背景、过程和意义，强调宪法颁布和人民代表大会制度的确立。

-通过实例，如人民代表大会制度如何保障人民权益，让学生理解其重要作用。

3.工业化起步与人民代表大会制度案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业化起步的特点和人民代表大会制度在实际运作中的重要性。

过程：

-选择“一五”计划中的重点工程案例，如鞍钢、宝钢的建设，详细分析其建设过程、困难和成就。

-分析第一届全国人民代表大会的代表选举过程，以及宪法制定的背景和意义。

-引导学生思考这些案例对国家工业化进程和人民代表大会制度的实际影响，讨论如何更好地发挥制度作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和分析问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与工业化起步或人民代表大会制度相关的主题进行讨论。

-小组内讨论该主题的历史意义、当前状况以及未来发展方向。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业化起步和人民代表大会制度的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的历史背景、当前状况及未来展望。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业化起步和人民代表大会制度的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括工业化起步的成就、人民代表大会制度的确立及其意义。

-强调这些历史事件对国家发展的重要性和对我们今天生活的深远影响。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于工业化起步或人民代表大会制度的小论文，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，主