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过桥幼儿园教案5篇

（经典版）

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序言

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过桥幼儿园教案5篇

通过一份教案，教师可以合理安排学生的学习任务和作业，教案

的制定有助于教师更好地了解学生的学习需求和特点，本店铺今天就

为您带来了过桥幼儿园教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

过桥幼儿园教案篇1

设计意图：

在一次体育游戏中练习走木梯，部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行，

尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中，尤其

是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理，我选择了

儿歌《小熊过桥》，通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的

形象。旨在让幼儿通过理解儿歌内容的基础上，学习有表情地朗诵儿

歌，从而体会小熊过桥的心情，不畏惧困难勇敢克服害怕心理，大胆

参加有挑战性的体育活动。

活动目标：

1、体会小熊过桥的心情，不畏惧勇敢克服害怕心理。

2、理解儿歌内容，学念儿歌。读准：竹声睛等字音。

活动准备：

知识经验准备：

教师：熟悉儿歌《小熊过桥》。

幼儿：观看过水流湍急的河水，玩过独木桥。

物质材料准备：木偶小熊、自制小竹桥、乌鸦等；手偶若干；

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环境准备：小熊过桥的情景；在活动区提前投放小熊木偶、

活动过程：

一、手偶表演，激发幼儿兴趣。

1、讨论：你们走过独木桥吗？

2、教师随故事表演木偶。

二、幼儿初步了解儿歌内容。

1、播放课件《小熊过桥》，幼儿观看，并