新教材高中政治 第1单元 基本经济制度与经济体制 第一课 我国的基本经济制度 课程小结说课稿 统编版必修2.docxVIP

新教材高中政治第1单元基本经济制度与经济体制第一课我国的基本经济制度课程小结说课稿统编版必修2

一、教材分析

“新教材高中政治第1单元基本经济制度与经济体制第一课我国的基本经济制度课程小结说课稿统编版必修2”本节课主要介绍我国的基本经济制度，包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及与之相适应的分配制度和社会主义市场经济体制。本节课内容紧密联系我国现实，旨在帮助学生理解我国经济制度的特点和优势，提高学生的政治认同感和理论素养。

二、核心素养目标

培养学生政治认同素养，通过分析我国基本经济制度的确立原因和实际运行效果，增强学生对中国特色社会主义经济制度的理解和支持；提升科学精神素养，引导学生运用批判性思维分析经济现象，培养其逻辑推理和论证能力；发展法治意识素养，使学生了解经济制度与法律规范之间的关系，增强遵守法律、维护经济秩序的意识。

三、重点难点及解决办法

重点：理解我国基本经济制度的内容、特点及其优势。

难点：深入分析我国基本经济制度与经济体制的关系。

解决办法：

1.采用案例分析法，通过引入具体生动的经济案例，帮助学生直观理解基本经济制度的具体实践。

2.利用图表和统计数据，对比分析不同经济制度下的经济效果，突出我国经济制度的优越性。

3.开展小组讨论，引导学生从多个角度思考问题，激发学生的思维活力，加深对经济制度与经济体制关系的理解。

4.结合时事政策，讲解最新经济政策对基本经济制度的巩固和发展作用，提高学生的政治敏感度和理论联系实际的能力。

四、教学资源准备

1.教材：人手一册统编版高中政治必修2教材。

2.辅助材料：收集与我国基本经济制度相关的新闻视频、政策文件摘要、经济数据图表等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和彩色粉笔，以便展示多媒体资源和板书讲解。

4.教室布置：将学生分成若干小组，每组安排讨论区域，便于课堂讨论和小组活动。

五、教学过程

1.导入新课

-我将利用多媒体展示一段关于中国经济发展的视频，引发学生的兴趣和好奇心。

-提问：“视频中展示的中国经济发展奇迹背后，有哪些制度在起作用？”

-学生思考后回答，我进行引导，引入本节课的主题——我国的基本经济制度。

2.知识讲解

-我将简要回顾上节课的内容，为学习新课打下基础。

-接着，我会详细介绍我国的基本经济制度，包括其确立的背景、内容和意义。

-在讲解过程中，我会结合教材中的案例，让学生更好地理解我国基本经济制度的实际运行。

3.课文主旨内容探究

-我会引导学生阅读教材中关于我国基本经济制度的相关内容。

-学生在阅读过程中，我将提出以下问题：

-我国基本经济制度的主要特点是什么？

-这种经济制度对我国的经济发展有哪些积极影响？

-这种经济制度是如何与社会主义市场经济体制相结合的？

-学生回答问题，我进行点评和总结。

4.重点难点讲解

-针对本节课的重点和难点，我会进行深入讲解。

-我会通过图表和数据，分析我国基本经济制度与经济体制的关系，帮助学生理解。

-学生在理解过程中如有疑问，我会及时解答，确保学生掌握重点内容。

5.小组讨论

-我会将学生分成小组，每组围绕以下问题进行讨论：

-结合我国实际，讨论我国基本经济制度在促进经济发展方面的优势。

-分析我国基本经济制度在实施过程中可能遇到的挑战和应对策略。

-学生讨论时，我会巡回指导，提供必要的帮助和引导。

6.分享与总结

-每个小组选派一名代表汇报讨论成果，其他小组进行补充和评价。

-我会对学生的讨论成果进行点评，总结我国基本经济制度的核心内容和意义。

7.案例分析

-我会选择一些与我国基本经济制度相关的实际案例，让学生分析案例中的经济现象。

-学生分析案例后，我会进行点评和总结，强调案例与我国基本经济制度的关联性。

8.课堂小结

-我会带领学生回顾本节课的主要内容，巩固学生对我国基本经济制度的理解。

-提问：“通过本节课的学习，你们对我国的基本经济制度有了哪些新的认识和理解？”

-学生回答问题，我进行总结和点评。

9.作业布置

-布置作业：让学生结合教材内容，撰写一篇关于我国基本经济制度的短文，要求结合实际，不少于500字。

10.课后反思

-我会在课后反思本节课的教学效果，针对学生的反馈和表现，调整教学方法，为下一节课做好准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-经济学原理书籍：推荐学生阅读《经济学原理》（曼昆著），特别是关于市场经济和产权理论的部分，以加深对经济制度和经济体制的理解。

-当前经济政策：介绍我国最新的经济政策和规划，如“十四五”规划和2035年远景目标，让学生了解我国经济制度的发展方向。

-国际经济比较：提供一些国际经济制度的案例，如美国的市