江西省万载县株潭中学高中语文 5 杜甫诗三首 咏怀古迹说课稿 新人教版必修3.docxVIP

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  • 2024-12-17 发布于河北
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江西省万载县株潭中学高中语文 5 杜甫诗三首 咏怀古迹说课稿 新人教版必修3.docx

江西省万载县株潭中学高中语文5杜甫诗三首咏怀古迹说课稿新人教版必修3

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教学内容

本节课的教学内容为江西省万载县株潭中学高中语文新人教版必修3教材中的“杜甫诗三首——《咏怀古迹》”。具体包括《登岳阳楼》、《春望》和《月夜忆舍弟》三首诗。本章节旨在通过对杜甫这三首诗的鉴赏与分析,让学生深入理解杜甫的诗歌风格、思想感情及艺术特色,提高学生的文学素养和审美鉴赏能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:文化传承与理解、审美鉴赏与创造、语言建构与应用。通过学习杜甫的《咏怀古迹》三首诗,学生将能够理解并传承中华优秀传统文化,提升对古典诗词的审美鉴赏能力,同时通过分析诗歌的语言特点和表达技巧,增强语言运用和创造性思维能力。学生将学会如何运用文学鉴赏的方法,深入挖掘诗歌内涵,培养高尚的审美情趣和深厚的文化底蕴。

教学难点与重点

1.教学重点

-杜甫诗歌的文学价值与艺术特色:本节课的核心内容是让学生理解杜甫诗歌的深刻内涵和艺术表现力。重点在于分析《咏怀古迹》三首诗中的意象运用、情感表达和结构布局,例如《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的意象运用,以及《春望》中“国破山河在,城春草木深”的情感表达。

-诗歌鉴赏方法的掌握:教授学生如何从语言、结构、内容、情感等方面进行诗歌鉴赏,例如通过分析《月夜忆舍弟》的起承转合结

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