第9讲《艾青诗选》学案(原卷版+解析版)-【2024名师导航】中考语文.pdfVIP

专题十名著阅读第9讲《艾青诗选》学案（原卷版+

解析版）-【2024名师导航】中考语文一轮总复习（全国版）

专题十名著阅读第9讲《艾青诗选》原卷版

【真题1】

（2022·新疆·统考中考真题）请依照例句进行仿写。要求：句式

一致，表达通顺。

例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。

（《艾青诗选》）

【答案】示例：田野里，秋风的发丝所触摸的地方，到处都是稻

香与麦浪。

【详解】本题考查仿写句子。

作答时，按照例句“……，……所……的地方，到处是……的格式

进行仿写。

示例：江岸上，夏天的手掌所触摸的地方，到处是绿树和鲜花。

【真题2】

（2022·山东日照·中考真题）活动持续开展。本次庆祝活动的第

二个项目，是以“坚定信念，青春向党”为主题，开展读书交流会。

请阅读下面这首诗歌，完成后面题目。

旗

鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀

被阳光浸浴着/被风吹拂着

旗，庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上

人类解放的信号/旧世界崩坍的标记

眼泪所栽培的欢笑/血所灌溉的花朵

旗，欣喜地飘荡着/在中国的古老的土地上

一九四二年四月

（1）本诗选自《》，书中的诗歌，出现最多的意象是

和太阳。

（2）下列对这首诗内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项

是（）

A．打破了旧体诗的束缚，上下两节整齐划一，每节用近乎散文

的诗行，自由抒发。

B．“红色的方布“金色的斧头镰刀”，意象色彩鲜艳，体现出新

诗绘画美的特点。

C．通过对“旗的印象、感觉的捕捉，讴歌了中国共产党给人类

带来的光明和希望。

D．诗歌每节的最后两句，句式一致，运用了复沓的手法，回环

往复，具有音韵美。

【答案】（1）艾青诗选土地（2）A

【解析】（1）考查对名著内容的理解。

第一空，通过“艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀/被阳光

浸浴着/被风吹拂着”的内容可知，该诗选自《艾青诗选》，《艾青诗

选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动

战斗精神和饱满的进取精神；

第二空，联系名著内容和文中“在亚洲的广阔的土地上”“在中

国的古老的土地上的内容可知，《艾青诗选》中最常见的意象是“土

地”。如《我爱这土地》中“土地是个博大的意象，象征祖国大地遭

受的无尽的苦难，诗人选择它来作为寄情和倾诉的对象，其境界极其

广阔，象征性地表现了自己决心生于土地、歌于土地、葬于土地，与

土地生死相依、忠贞不渝的强烈情感；《雪落在中国的大地上》中的

“土地”，不是单纯的客观景物，而是贯注了作者主观情感的“象。

土地是苍老衰弱、正备受苦难的祖国的象征，作者对苍老、衰弱、正

备受苦难的祖国感到万分悲哀，作者通过吟唱土地这一个“象”，诅

咒摧残土地的人，幻想着土地能焕发出生命的活力；《复活的土地》

是艾青1937年创作的一首现代诗歌，作者用“土地这一意象，突

出了诗人对新时代的憧憬与向往，预言伟大的抗日民族解放战争即将

来临，也体现了诗人对解放的向往与爱国之情。

（2）考查对诗歌内容的理解和辨析。

A.“上下两节整齐划一”表述有误，阅读诗歌可知，诗句长短不

一，并没有“上下两节整齐划一；

故选A。

课标要求每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分

享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。感受经典名著

的艺术魅力，丰富自己的精神世界。

考察题型填空题、问答题

命题方向1.考查篇目都是考纲规定篇目。2.考查内容以内容情节

的概括和理解、人物性格的分析为主。3.通过某个文段考查对整部作

品的理解和把握。

统编教材初中语文指定阅读名著

*标红为精读书目

【七年级上册】

1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘

行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》

【七年级下册】

1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》