二年级下册音乐说课稿 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版 (6).docx

二年级下册音乐说课稿第三单元活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版(6)

一.教材分析

《动物联欢会-十二生肖歌》是人教版二年级下册音乐教材中的一首歌曲。歌曲以十二生肖为主题，通过歌曲的形式让学生了解中国的传统文化。歌曲旋律欢快，节奏明快，富有童趣，易于学生学习和演唱。

本节课的教学内容主要包括歌曲学唱、生肖知识介绍、打击乐伴奏编配以及音乐游戏等。通过这些教学内容，让学生在唱歌、跳舞、游戏中感受音乐的魅力，体验中国传统文化的魅力。

二.学情分析

二年级的学生对音乐有着浓厚的兴趣，他们喜欢通过唱歌、跳舞等形式来表达自己的情感。同时，这个年龄段的学生好奇心强，善于模仿，对新鲜事物充满好奇。但是，他们的音乐基础知识和音乐表达能力还有待提高。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够熟练地演唱《十二生肖歌》，了解十二生肖的顺序和特点。

过程与方法：通过打击乐伴奏编配和音乐游戏，提高学生的音乐表现力和创造力。

情感态度与价值观：培养学生对中国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够正确地演唱《十二生肖歌》，掌握打击乐伴奏的编配方法。

教学难点：学生能够用生动的形象和丰富的表情表现歌曲，理解并感受中国传统文化的魅力。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用情境教学法、互动教学法和游戏教学法，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐表达能力。

教学手段：利用多媒体课件、打击乐器等教学辅助工具，丰富教学手段，提高教学质量。

六.说教学过程

导入：通过多媒体课件展示十二生肖的图片，引导学生说出十二生肖的名称，为学习歌曲做好铺垫。

歌曲学唱：教师带领学生学唱《十二生肖歌》，注意指导学生唱准音调，把握好节奏。

打击乐伴奏编配：教师引导学生为歌曲编配打击乐伴奏，培养学生的音乐创造力。

音乐游戏：学生进行音乐游戏，让学生在游戏中体验音乐的乐趣。

总结：教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固所学知识。

七.说板书设计

板书设计主要包括歌曲《十二生肖歌》的歌词、十二生肖的顺序和特点等内容。通过板书，帮助学生更好地理解和记忆歌曲及生肖知识。

八.说教学评价

教学评价主要包括对学生的演唱、打击乐伴奏编配和音乐游戏等方面的评价。通过评价，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和手段，提高教学质量。

九.说教学反思

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，分析教学过程中的优点和不足，不断改进教学方法，提高教学质量，以满足学生的学习需求。

知识点儿整理：

《动物联欢会-十二生肖歌》是一首富有童趣的歌曲，它以十二生肖为主题，通过歌曲的形式让学生了解中国的传统文化。在教学这首歌曲时，我们需要关注以下知识点儿：

歌曲《十二生肖歌》的歌词内容：歌词中提到了十二生肖的名称，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。学生需要熟悉这些生肖的名称，并能够正确地唱出歌曲。

歌曲的节奏和旋律：歌曲的节奏明快，旋律欢快，富有童趣。学生需要掌握歌曲的节奏和旋律，能够熟练地演唱歌曲。

生肖知识：学生需要了解十二生肖的顺序和特点，例如鼠是聪明机智的，牛是勤劳朴实的，虎是勇敢威猛的等等。

打击乐伴奏编配：学生需要学会为歌曲编配打击乐伴奏，提高学生的音乐创造力。

音乐游戏：学生需要参与音乐游戏，体验音乐的乐趣，提高学生的音乐表现力。

中国传统文化的了解：通过学习《十二生肖歌》，学生可以了解中国的传统文化，增强民族自豪感。

音乐表达能力的培养：通过唱歌、跳舞等形式，培养学生的音乐表达能力，让学生在音乐中表达自己的情感。

合作意识的培养：在教学过程中，教师可以学生进行小组合作，让学生在合作中学会交流、协调，培养合作意识。

创编能力的培养：教师可以引导学生根据自己的想象，为歌曲编配新的打击乐伴奏，培养学生的创编能力。

评价能力的培养：教师可以学生进行自评、互评和他评，让学生在评价中学会欣赏他人，提高学生的评价能力。

以上是本节课需要关注的知识点，教师在教学过程中应注重对这些知识点的讲解和指导，让学生在唱歌、跳舞、游戏中感受音乐的魅力，体验中国传统文化的魅力。

同步作业练习题：

一、歌曲《十二生肖歌》的歌词填空练习：

（鼠）最小，（牛）最大，（虎）威猛，（兔）可爱。

（龙）腾飞，（蛇）蜿蜒，（马）奔腾，（羊）温顺。

（猴）聪明，（鸡）报晓，（狗）忠诚，（猪）憨厚。

鼠牛虎兔

龙蛇马羊

猴鸡狗猪

二、生肖知识问答：

十二生肖中，排在第一位的是哪个生肖？

答案：排在第一位的是鼠。

十二生肖中，哪个生肖是勤劳朴实的代表？

答案：勤劳朴实的代表是牛。

十二生肖中，哪个生肖是勇敢威猛的代表？

答案：勇敢威猛的代表是虎。

三、打击乐伴奏编配练习：

请为歌曲《十二生肖歌》编配一段打击乐伴奏，可以选用以下乐器