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教学内容:1.充分准备快乐运动教案实施
调整意见
教学时间:
教学目标:
1.让学生掌握运动开始前应做的准备工作。
2.培养学生初步自我保护能力。
教学重点:运动开始前应做的准备工作。
教学难点:培养学生初步自我保护能力。
教具准备情况:课件
授课时数:0、5课时
教学过程:
一、提出问题,引出新课
上体育课运动时,你知道要做哪些准备工作吗?
二、授新
运动前应做的准备工作
1.播放课件,运动前应做的准备工作
2.教师示范、讲解
3.学生学做
4.请学生表演
三、谈经历,自我反省
1.想一想,说一说。以前自己有没有没做准备工作就运动而导致自己不舒服的
事?你想对同学们说点什么?
2.同学们说了这么多,为了我们的健康,应该注意些什么?
3.小结
四、走进生活
每年学校召开运动会我们都非常快乐,但在运动会上我们应该注意一些事项。
1.请写下了,小组交流、补充。
2.全班交流。
3.教师总结:运动开始前应做好准备工作,免受伤害。
.
五、总结全课,提出希望
今天这节课,我们学到了运动平安常识,老师真为你们感到自豪!希望你们在
日常生活中注意平安,每天高快乐兴的上学,平平安安的回家。
板书设计:
1.充分准备快乐运动
头部、肩部运动
手臂运动
手腕运动
脚踝运动
腰部运动
膝部运动
……
课后记:
.
教学内容:2.活动要领认真听取教学时间:
教学目标:让学生知道上体育课时一定要认真听讲,掌握活动要领,才能学会
教案实施调整意见
学好,才能起到锻炼身体的目的。
教学重点:上体育课时应该怎样做
教学难点:上体育课时认真听讲必要性
教具准备情况:课件
授课时数:
教学过程:
一、提出问题,引入新课
同学们你们喜欢上体育课吗?你知道如何才能上好体育课?今天我们就来
学习新课.板书课题2.活动要领认真听取。
二、授新
活动要领认真听取
出示课件:教科书6-7页图片
1.请同学们仔细观察,上体育课时哪些同学做的对,哪些同学做的不对?为什
么?
2.小组讨论、汇报。
3.全班汇报
4.教师总结:上体育课时要认真听讲,才能听懂、学会。
5.说一说体育课上老师都提出哪些要求。
三、谈经历,自我反省
1.想一想,说一说。以前自己有没有上课没有认真听讲的事,结果怎样?你想
对同学们说点什么?
2.同学们说了这么多,为了提高学习质量,我们应该注意些什么?
四、稳固练习:
判断:
.
1.上体育课时不需要做准备活动。〔〕
2.体育课不是主要学科,听不听没事。〔〕
四、小结:
本节课你学会了什么,说一说你的收获
板书设计:
2.活动要领认真听取
上课一定要认真听讲
课后记:
.
教案实施调整意见教学内容:3.运动过后合理休息
教案实施调整意见
教学目标:通过课件展示等一系列活动,使学生掌握运动过后一定要合理休息。
教学重点:运动过后合理休息
教学难点:不科学做法带来的危害
教具准备情况:课件授课时数:
教学过程:
一、引题
1.讲故事。春季越野赛
2.引出主题。板课题:运动过后合理休息
二、联系生活,理解主题
1.看图片〔10页〕,说一说图意
2.小组讨论体育课中体育老师如何带着我们做放松运动。
3.全班交流。〔要求表达清楚。〕
4.教师总结:运动过后合理休息
三、授新
运动过后,合理休息
1.不蹲坐休息:如长跑。正确的做法是在每次运动结束后,多做一些放松、整
理活动,如慢走等。
2.不在大汗淋漓时洗冷水浴(或游泳)
3.不“省略〞整理活动。如徒手操、步行、放松按摩等。
4.不贪吃冷饮
5.不立即吃饭
6.不宜骤降体温
7.不宜马上洗热水淋浴
四、稳固练习
.
课件出示教科书11页-12页,请同学说一说哪些是不科学做法。
五、拓展:
想一想在生活中你能做到哪些,还有哪些需要改良的?
六、总结全课
说一说本节课你学会了什么
板书设计:
3.运动过后合理休息合理休息方式:放松运动、慢走等
课后记:
.
教学内容:4.异物入眼正确处理教案实施
调整意见
教学时间:
教学目标:
1.异物入眼处理的必要性
2.异物入眼处理方法
教学重点:异物入眼处理方法
教学难点:异物入眼处理方法
教具准备情况:教学课件
授课时数:
教学过程:
一、出示调查问卷,引出课题。
1.课件出示教科书15页问卷,以小组为单位进行调查。
2.汇报、引出课题。
二、讲新
1.联系生活,小组讨论异物入眼处理方法
2.汇报
3.教师总结
方法一:发生异物入眼后,切勿用手揉擦眼睛,以免异物擦伤角膜。正确的处
理方法是,先冷静地闭上眼睛休息片刻,等到眼泪大量分
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