二年级下册音乐说课稿(简谱)《 月圆曲(7) 》湘艺版.docxVIP

二年级下册音乐说课稿(简谱)《 月圆曲(7) 》湘艺版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

二年级下册音乐说课稿(简谱)《月圆曲(7)》湘艺版

一.教材分析

《月圆曲(7)》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲。本节课选用的这首歌曲旋律优美,歌词富有诗意,描绘了一个美丽的月圆之夜。歌曲采用简谱记谱,有利于学生掌握基本的音乐知识。通过对这首歌曲的学习,学生可以提高音乐审美能力,培养对音乐的热爱。

二.学情分析

二年级的学生已经具备了一定的音乐基础,他们喜欢音乐,对新鲜事物充满好奇。但部分学生可能对简谱的认知还不够熟练,因此在教学过程中,需要注重对学生简谱知识的巩固和运用。此外,学生对歌词的理解和情感表达也需要加强指导。

三.说教学目标

情感、态度与价值观:培养学生对音乐的热爱,提高学生的音乐素养,使他们能够体验到音乐带来的美好情感。

过程与方法:通过学唱歌曲,让学生掌握简谱的基本知识,提高音乐审美能力。

知识与技能:让学生能够熟练地唱出《月圆曲(7)》,并理解歌词的含义。

四.说教学重难点

教学重点:熟练地演唱《月圆曲(7)》,掌握简谱知识。

教学难点:部分学生对简谱的认知和运用,以及对歌词情感的表达。

五.说教学方法与手段

采用示范法、引导法、分组合作法等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的主体意识。

利用多媒体设备,展示歌曲的简谱,帮助学生更好地掌握音乐知识。

六.说教学过程

导入:简要介绍月亮的相关知识,引发学生对月亮的喜爱,为学习歌曲做铺垫。

学唱歌曲:先让学生听歌曲,感受歌曲的美妙旋律,然后教授歌词,指导学生正确演唱。

分析简谱:让学生观察简谱,了解简谱的构成,引导学生运用已学的简谱知识进行演唱。

情感表达:讲解歌词的含义,引导学生用心去体会歌曲所表达的情感,并进行演唱练习。

分组练习:分组进行合唱练习,培养学生的团队协作能力,提高演唱水平。

展示环节:让学生自愿上台展示自己的演唱,鼓励他们大胆表现自己。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了,突出教学重点。可以设计如下板书:

《月圆曲(7)》

简谱:1155665533221

歌词:月儿圆圆,夜儿静静,思念重重,家乡亲人。

八.说教学评价

学生演唱歌曲的正确性、流畅性、完整性。

学生对简谱知识的掌握程度。

学生在情感表达方面的表现。

九.说教学反思

在教学过程中,要关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏,确保教学效果。课后要进行教学反思,总结教学中的优点和不足,为今后的教学提供参考。

知识点儿整理:

《月圆曲(7)》是湘艺版二年级下册音乐教材中的一首歌曲,通过学习这首歌曲,学生可以掌握以下知识点:

音乐节奏:学习歌曲中的基本节奏,如强弱拍、均匀拍等,培养学生对节奏的感知和表达能力。

音高识别:通过学唱歌曲,让学生认识并区分音的高低,提高音高识别能力。

简谱知识:学习歌曲的简谱,掌握简谱的构成要素,如音符、休止符、拍号等,培养学生对简谱的认知和运用能力。

音乐欣赏:通过聆听和演唱歌曲,培养学生的音乐欣赏能力,使他们能够体验到音乐带来的美好情感。

歌词理解与情感表达:引导学生理解歌词的含义,培养学生的情感表达能力,使他们在演唱时能够更好地传达歌曲的情感。

合唱技巧:通过分组练习和合唱,培养学生的团队协作能力,提高合唱技巧。

音乐与生活:通过学习歌曲《月圆曲(7)》,让学生了解月亮与人们生活的关系,培养他们对自然环境的关注和热爱。

音乐文化:介绍歌曲的创作背景和作者,让学生了解音乐文化,拓宽他们的文化视野。

音乐创作:鼓励学生进行音乐创作,如编创简单的歌曲或节奏,培养学生的创造力和想象力。

音乐评价:通过自评、互评和他评等方式,培养学生的音乐评价能力,提高他们的音乐素养。

以上是学生通过学习《月圆曲(7)》可以掌握的知识点。在教学过程中,教师要注重对这些知识点的渗透和引导,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐,提高他们的音乐素养。

同步作业练习题:

《月圆曲(7)》是湘艺版二年级下册音乐教材中的哪一首歌?

A.第一首歌

B.第二首歌

C.第三首歌

D.第四首歌

以下哪个选项不是音乐的基本节奏?

简谱中的音符分为几种?

以下哪个选项不是简谱中的音符?

QuarterNote

D.八分音符

音乐中的基本节奏有____、____、____等。

答案:强弱拍、均匀拍、快节奏

简谱中的音符分为____、____、____等。

答案:全音符、半音符、八分音符

《月圆曲(7)》的歌词中有这样一句:“月儿圆圆,夜儿静静,思念重重,家乡亲人。”这句歌词表达了人们对____的思念。

答案:家乡亲人

音乐中的节奏是音乐的基础,没有节奏的音乐是不完整的。()

简谱中的拍号表示每个小节有四个拍子。()

八分音符是简谱中时间价值最短的音符。()

答案:×(正确答案:半音符)

请简要描述一下《月圆曲(7)》的歌曲特点。

答案:

您可能关注的文档

文档评论(0)

158****7220 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档