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第04讲波的干涉
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课程标准课标解读
1.了解波的叠加原理.知道两列波叠加的位
移规律.1.知道波的独立传播特点,理解波的叠加原理,知道
2.通过实验,认识波的干涉现象和波的干波的干涉是波叠加的结果。
涉图样.2.知道波的干涉图样的特点,理解形成稳定干涉图样
3.知道波发生明显干涉现象的必要条件.的条件,掌握振动加强点、减弱点的振动情况。
4.知道干涉现象是波所特有的现象.3.会分析波的叠加,了解波的干涉在生活中的应用,
5.理解波的干涉现象及产生干涉的条件感受物理与生活之间的联系.
知识精讲
知识点01波的叠加
1.波的独立传播特性:几列波相遇时各自的波长、频率等运动特征,不受其他波的影响。
2.波的叠加原理:波具有独立传播性的必然结果,由于总位移是几个位移的矢量和,所以叠加区域的
质点的位移可能增大,也可能减小.如图所示,两列同相波的叠加,振动加强,振幅增大;如图所示,两
列反相波的叠加,振动减弱,振幅减小.
【即学即练1】两列沿相反方向传播的振幅和波长都相同的半波如图甲所示,在相遇的某一时刻如图乙
所示两列波“消失”,此时图中a、b质点的振动方向是()
A.a向上,b向下B.a向下,b向上
C.a、b都静止D.a、b都向上
【解析】由波的叠加原理知,波在相遇时互不影响地相互通过,通过后各自保持原有的状态继续传
播。在图乙所对应的时刻,根据波的传播方向和质点的振动方向之间的关系可以判定B选项正确。
【答案】B
【即学即练2】波源甲、乙分别在一根水平放置的绳的左右两端,两波源发出的波在绳中的传播速度均
是1m/s.在t=0时刻绳上的波形如图所示.则根据波的叠加原理,以下叙述正确的是()
A.当t=2s时,波形如图①所示;当t=4s时,波形如图②所示
B.当t=2s时,波形如图①所示;当t=4s时,波形如图③所示
C.当t=2s时,波形如图②所示;当t=4s时,波形如图①所示
D.当t=2s时,波形如图②所示;当t=4s时,波形如图③所示
【解析】当t=2s时,根据传播速度可知,它们相互重叠,由于振动方向相反,则振动减弱,波形如
图②所示;当t=4s时,各自传播了4m,由于互不干扰,所以波形如图③所示,故选项D正确.
【答案】D
知识点02波的干涉
1.定义:频率相同的两列波叠加时,某些区域的振幅加大、某些区域的振幅减小,这种现象叫作波的
干涉,形成的图样常常叫作干涉图样。
2.产生干涉的两个必要条件是:两列波的频率必须相同和两个波源的相位差必须保持不变。
3.干涉是波所特有的现象:一切波都能发生干涉,干涉是波所特有的现象。
【即学即练3】关于波的叠加和干涉,下列说法中正确的是()
A.两列频率不相同的波相遇时,因为没有稳定的干涉图样,所以波没有叠加
B.两列频率相同的波相遇时,振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点
C.两列频率相同的波相遇时,介质中振动加强的质点在某时刻的位移可能是零
D.两列频率相同的波相遇时,振动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大
【解析】两列波相遇,都会发生叠加现象,每一质点的位移等于两列波分别引起的位移的矢量和,
频率不相同只是不能形成稳定的干涉图样,A错误;
振动加强的区域内各质点的振动方向均相同,可在波峰上,也可在波谷,也可能在平衡位置,B错误,
C正确;
在叠加区域,振动加强的质点的位移不一定比振动减弱的质点的位移大,D错误.
【答案】C
知识点03对波的叠加、波的干涉现象的理解
1.波的独立传播:几列波相遇时能够保持各自的运动特征,继续传播,即各自的波长、频率等保持不
变。
2.关于干涉的条件:波的叠加是无条件的,任
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