无机非金属材料工程专业《专业英语》课程教学大纲.pdf

《专业英语》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123021

课程名称（中/英文）：专业英语/ProfessionalEnglish

课程类别：专业选修课

学分：1

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：无机非金属材料工程

适用对象：本科

先修课程：大学英语、水泥工艺学、玻璃工艺学、陶耐工艺学、新型建筑材料、材料概

论（双语）

教学环境：多媒体教学

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

专业英语课程是材料学院无机非金属材料工程专业的一门重要学科专业方向课程。本课

程在教学内容方面着重材料科学与工程领域基本知识、基本理论和基本理论运用的英文表达，

注重专业英语的文章的结构、词汇、写作方法及其与公共英语的异同点。本课程专业英语无

机非金属材料不同领域的英文表达与应用中，介绍国内外先进的材料生产技术及发展前沿，

激发学生勇于创新、服务祖国的理想。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程的学习使学生掌握无机非金属材料材料基本知识、基本理论及其应用的英文

表达，能在今后的生产实践中有意识地利用所学知识，通过阅读最新的专业英语文献，能跟

踪学科的发展动态，同时能与外国专家进行交流，为从事创新性的工作打下基础。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点10.3]具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就无机非金属材料

专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体指标点内容如下：

教学目标1：掌握本专业所需的常用英语专业词汇及词组；初步具备区分专业英语与公

共英语在词汇、句式及文章结构的异同点的能力；解决支撑毕业要求的指标点10.3。

教学目标2：正确理解专业英文文献内容，具备对内容进行分析、推理、判断和综合理

解的能力，以及听懂、理解与专业相关、内容较为熟悉的英语讲座、会话，并具有一定的交

流、会话表达能力；支撑毕业要求的指标点10.3。

教学目标3：了解英语学习的重要性，长期性，普遍性。理解工作后外语学习的优势和

实际困难，具备培养自主学习、终生学习的意识和能力；支撑毕业要求的指标点10.3。

四、教学课时安排

（一）学时分配

主学时

总完成课程

题或知教学内容讲实实

学时教学目标

识点课验践

主专业（科技）英语基本教学目标

2200

题1知识1

主材料与工艺的历史发教学目标

2200

题2展2、3

主教学目标